学前儿童智育.pptVIP

学前儿童智育;;内容提要;一、学前儿童体育的概念;二、学前儿童体育的意义是什么？;三、学前儿童体育的任务;四、学前儿童体育的内容;生活卫生教育;生活卫生教育的详细内容 ;; 结合生活实际说说在幼儿期，儿童应该培养哪些良好的个人生活习惯？;环境卫生教育指什么？请举例说明。 ;;〔1〕预防保健的教育;〔2〕平安教育; 不玩火、不在池塘边、马路边玩耍 不把东西放入口中、鼻腔和耳内 不拿尖的东西奔跑玩耍，不触摸电线和电源插头等。 ;B、简单的自我保护技能的训练;;〔2〕学前儿童体育活动;学前儿童根本动作;根本体操;徒手操;器械操;队列队形练习;〔3〕学前儿童身体锻炼;自信和自尊的培养。 积极愉快情绪的培养。;五、学前儿童体育的施行途径;;3、开展多样的体育活动;4、进展专门的体格锻炼;5、做好全面的保健工作;六、施行学前儿童体育的方法 ;七、开展学前儿童体育应注意什么？;案例分析;人有了知识，就会具备各种分析才能， 明辨是非的才能。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 〞通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维才能； 通过阅读文学作品，我们能进步文学鉴赏程度， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们宏大的精神力量， 鼓舞我们前进。