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- 2021-09-21 发布于上海
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青岛版小学科学六年级上册《 19、登上月球》精品教案
一、 导入新课:
让学生猜迷语(月亮)
(课件出示:明月)同学们,看到大屏幕上这轮明月,你联想到了什么?
预设:嫦娥奔月、吴刚伐树、玉兔捣药等神话传说,或是月球上有什么之类的
问题。
这轮明月总会引起人们无尽的遐思和探究的欲望,那月球上真的像同学们想象
的那样吗?
这节课咱们就一起登上月球,去探个究竟?(师板书课题)
二、 学习新课
①马上就要登月了,想一想,我们应该带些什么东西呢?
生答师板书
你们带的东西可真不少!这些东西该不该带呢?这可是非常重要的,要知道,
在遥远的月球,你所带的物品可是关系到你的生命安全呢!看来,在登月前我
们应该先了解月球的情况,做好充分的准备,才能顺利的完成我们的月球探险。
2、关于月球,你想了解哪些知识?
学生汇报。
同学们刚才提出了许多有研究价值的问题,如月球与地球的距离、月球的大小、
有没有生命等,这些问题,都是月球的概貌。
为了便于同学们了解月球,课前老师让大家搜集了有关月球的资料,请各小组
的同学共同交流这些资料,并把你的收获填写到“探月卡”中。
在交流之前,老师给大家提示几点注意事项: (投影交流步骤)
学生小组交流资料并合作完成“探月卡”
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