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- 约 3页
- 2021-09-21 发布于上海
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《蜻蜓飞飞》教案
课型: 造型 ?表现
课时: 1 课时
设计理念:
1、让学生深入了解蜻蜓的有关知识,仔细观察蜻蜓的外形、结构、色彩以及各
种姿态; 了解对称对于飞翔的重要性。
2、学会用各种线条描绘蜻蜓的身体和翅膀。
3、充分发挥想像和创造, 运用不同的手法 ( 重点学会使用刮画纸绘画 ) 表现蜻蜓。
教学目标:
1、有重点地观察蜻蜓,了解对称对于飞翔的重要性。
2、创作一幅以蜻蜓为主题的作品。
3、培养学生热爱生活的感情,养成良好的观察能力,发现生活的美。
教学重点:
1. 引导学生观察蜻蜓,抓住其对称的特点进行绘画创作。
2. 使用刮画纸绘画蜻蜓,表现蜻蜓的美。
教学难点:
本节课的难点是,充分发挥学生的想象和创造能力,运用不同的手法表现蜻蜓。
课前准备 :
教师准备有关蜻蜓的图片、有关蜻蜓的绘画作品、及有关音乐。
教学方法:
根据本节课的性质,这节课在直观性教学原则的指导下,主要采用启发性教学,
并结合 ppt 课件、多媒体演示、 投影仪展台评价等信息技术优化教学方法, 发挥
了教师的主导作用,又强调了学生是学习的主体。
教
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