九年级化学下册课题金属资源利用和保护讲义新人教版.ppt

课题3 金属资源的利用和保护;金属活动性顺序表：;金属元素在自然界中的存在形式; 自然界除少数很不活泼的金属如金、银等有单质形式存在外,;金属元素在地壳中的含量;赤铁矿 主要成分是;黄铁矿 主要成分是;菱铁矿 主要成分是FeCO3 ;铝土矿 主要成分是 ;黄铜矿 主要成分是CuFeS2;辉铜矿 主要成分是Cu2S;矿石:工业上把能用来提炼金属的矿物。;黄铁矿: 主要成分FeS2;铝土矿: 主要成分 Al2O3; 孔雀石 Cu2(OH)2CO3;铁矿石;一、铁的冶炼;实验：一氧化碳还原氧化铁[Fe2O3]（实验室）; 实验结束时，先熄灭酒精喷灯后停止通入CO，是为了防止温度降低后外面的空气进入玻璃管使铁重新被氧化；还防止试管中的石灰水倒吸入热的玻璃管，使之炸裂。;1、原料：;高炉是个竖直的圆筒形炉子，炉壳用钢板制成，内部用耐火砖作衬里。炼铁的主要原料是铁矿石、焦炭、石灰石和空气。 ;;CO2 + C = 2CO;;纯物质的质量分数（纯度）=纯物质的质量÷不纯物质的质量×100%;九年级化学下册课题金属资源利用和保护讲义新人教版;九年级化学下册课题金属资源利用和保护讲义新人教版;九年级化学下册课题金属资源利用和保护讲义新人教版;二、金属资源保护;;;铁生锈条件的探究;在空气中锈蚀，实际上是铁跟氧气、水等物质相互作用，发生一系列复杂的化学变化，使铁转化为铁的化合物的过程。 因此，铁与空气接触，又有水分时，最易生锈！;铁锈-------混合物 (主要成分氧化铁);氧化铁与铝壶表面的氧化铝膜性质比较;讨论; 自行车的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施？;2、金属资源保护;小结;随堂练习;我会做;我会做;1)为避免一氧化碳污染空气，并回收利用一氧化碳，方框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序a→ → → 。 C装置中NaOH的作用是 。 2)实验开始时，应 (填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”)，目的是 。 3)实验进行一段时间后，玻璃管A中出现的现象为 ，反应方程式为 。 4)除CO外，还有哪些物质可以还原Fe2O3 (请写一物质的化学式)。;2、通过实验回答，铁钉在下列哪些情况下容易生锈？（1）在干燥的空气中 （2）在潮湿的空气中 （3）部分浸入食盐水中 （4）浸没在植物油中;4、下列关于金属资源的说法，不正确的是（ ） A、自然界中除少数不活泼的金属如金、银等以单质形式存在外，其余都以化合物形式存在 B、自然界中的金属资源是取之不尽的 C、防止金属锈蚀、回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境 D、合理开发矿物、寻找金属代用品都是保护金属资源的有效途径;6、图表资料可以为我们提供很多信息，下列从图表中获取的信息及应用不正确的是（ ） A、根据金属活动性顺序表，判断金属是否容易被盐酸腐蚀 B、根据金属的熔点数据表，判断金属的导电性强弱 C、根据溶解度曲线图，选择从溶液中获得晶体的方法 D、根据元素周期表，查找元素的原子序数、元素符号、相对原子质量;8、菜刀在下述情况下，发生锈斑的严重程度顺序是（ ) ①切湿咸菜后放置 ②切酸菜后放置③切完菜后洗净擦干④切完菜后洗净擦干，再抹一点花生油 ⑤切完菜后用水冲洗 A