高职院校大学生不文明行为原因分析及教育对策（历史学毕业论文）.docVIP

高职院校大学生不文明行为原因分析及教育对策（历史学毕业论文） 文档信息 属性： F-016SLX，doc格式，正文4510字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 1 关键字：高职,院校,大学生,不文明,行为,原因分析,教育,对策 2 1.高职院校学生不文明行为的现象 2 2.不文明行为出现的原因分析 2 参考文献： 8 论文原创声明（模板） 8 论文致谢（模板） 9 正文 高职院校大学生不文明行为原因分析及教育对策（历史学毕业论文） 搞要 摘要：素质教育是高等学校培养人才的重要内容。高职院校要培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术专门人才。高职院校应以培养通专结合的学生为人才培养目标，培养既具有扎实的专业知识和专业技能，又具有良好的品德修 关键字：高职,院校,大学生,不文明,行为,原因分析,教育,对策 素质教育是高等学校培养人才的重要内容。高职院校要培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术专门人才。高职院校应以培养通专结合的学生为人才培养目标，培养既具有扎实的专业知识和专业技能，又具有良好的品德修养和人文素质。文明行为是大学生品德修养和人文素质的体现，是培养有道德的公民的基本要求。目前，高职院校学生文明意识和行为的主流是好的，但也有部分学生社会公德水准低下，文明意识薄弱，校园内存在着种种与大学生形象极不相称的不文明行为。我们应正视学生的不文明行为，运用科学的理论和方法去剖析学生不文明行为存在的原因，探讨加强高职院校基础文明教育的对策和方法，以提高学生的基础文明素质。 1.高职院校学生不文明行为的现象 行为是一个人思想品质、道德情操的外在表现。当前，高职院校常可以看到这样的一些不文明的行为，如留长指甲，染彩色指甲，男生长头发；没有正确的走姿、坐姿和站相，穿拖鞋、背心进出教室等公共场所；满嘴脏话、粗话、庸俗话；买饭不排队；考试作弊；男女交往不得体，在校园里挽肩搂腰；上网不文明，在BBS上说脏话，乱发电子邮件；在校园内抽烟；破坏宿舍公物… 2.不文明行为出现的原因分析 造成高职院校大学生出现不文明行为的原因很多，具体分析主要有以下几个方面的原因： 客观原因 学生生源素质偏低，缺乏礼仪文明教育和道德素质教育 高职院校有30~35%的学生是从中职学校考进来的，有30%的学生来自贫困地区，有50%以上的学生来自于农村家庭，在长期的教育过程中，缺乏礼仪文明教育和道德素质教育，导致道德普遍滑坡现象。中职学校考进来的学生在教育过程中过分重视实践能力的培养，基础理论比较差；学生在成长过程中受家庭影响很大，贫困地区的学生和来自农村家庭的学生由于家长文化程度不高，家庭文明程度不高，就决定了学生接受家庭的基础文明教育和训练层次较低，内容也是不全面的，因此导致学生文明意识的下降。 社会大环境的影响 改革开放的不断扩大，受到经济体制改革中遗留的一些不良风气的影响。特别是网络资源的开通使学生与外界的联系越来越频繁，社会上的各种思潮都会给高职院校带来影响，特别是一些自私自利、损人利己等非文明现象严重腐蚀学生的灵魂，造成学生道德素质的下降。 教师对学生的影响 高职院校内有相当一部分教职工认为基础文明教育是中小学的事，高等教育是“专才教育”，存在重授技轻育才的观念，在这种错误观念影响下，部分老师不注重仪表的端庄和语言的文明，不能以身示范；有的教师对学生中的不文明现象听之任之，不教育不引导；在服务育人方面，有的职工文明素质较差，没把自己当成是教师，在与学生接触中不仅不能起表率作用，这些都对学生的文明修养有着消极的影响。 文明意识教育和文明行为培养的措施不够 在市场经济条件下，大多数高职院校仍然采用老一套的教育模式和教学方法，加上教育方式单一呆板，理论脱离实际，教学过程中空洞教学，没有真正去解决学生思想意识中深层次的问题，再加上一直以来学校把不文明行为存在的原因过分地归结在学生生源素质低等主观原因上，没有很好地进行教育引导和教育管理，没有把教育和管理很好地结合起来，久而久之，导致学生认为讲文明都只是讲讲而已。 主观原因 学生对提高文明素质的认识不够 部分学生认为只要学好专业，其它都是次要的，错误地认为文明礼仪都是些小事、琐事，无碍大局，不足“成大事者”挂齿。其实这些“小事”确实反映了一个人、一个家庭、乃至一个民族的基本素质。再者，社会对人才的需求越来越高，不仅要求学生具有较高的专业水平，而且要求学生具有较高的文化素养，一些用人单位对那些举止不文明、行为出格的学生即使专业水平很好也不用，