初中化学《氧气的制法 教案》_0.docVIP

初中化学《氧气的制法 教案》 目??? 的： 1、知识与技能：主要化肥氮、磷、钾的种类及其作用，部分化肥的性质与作用。 2、过程与方法：化肥的鉴别方法，知识整理、归纳方法。 3、情感态度与价值观：辩证认识化肥和农药，增强环保和可持续发展意识。 重难点：化肥的区别。　　　　　　　　　　　　　　方? 法：归纳法 药品器材：　KCl? K - 2SO 4NH 4HCO 3NH 4NO 3AgNO 3BaCl 2(NH 4) 2SO 4Ca(OH) 2…… 蒸发皿、酒精灯、试管、试纸…… 教学过程： 一、阅读、观察、讨论、列表归纳氮、磷、钾肥的作用、种类、注意事项。 二、化肥鉴别方法归纳：           三、讨论归纳，化肥利弊、农药利弊          四、实际鉴别：CO(NH 2) 2NH 4HCO 3KCl? 过磷酸钙　(NH 4) 2SO 4（分组汇报交流）   五、讨论与应用：①完成物质分类图；②现行农村用得最普遍的化肥和农药有哪些？你了解了哪些方面的知识？③总结辨别化肥的一般方法；④某农户原计划购买500Kg碳