2017—2018年最新人教版六年级数学下册第3课时在数轴上表示正数、0和负数教案.pdfVIP

第3课时 在数轴上表示正数、0和负数 【教学内容】 借助数轴理解正数和负数的意义 （教材第5页例3）。 【教学目标】 1.借助数轴初步理解正数、0、负数。 2.初步体会数轴上数的顺序，完成对数的结构的初步构 建以及正数与负数的比较。 【重点难点】 认识数轴、0。 【情景导入】 教师用CAI课件演示教材第5页的主题图。 教师 ：如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢？ 【新课讲授】 教学例3。 （1）教师 ：怎样用数来表示这些学生和大树的相对位 置关系呢？ 组织学生在小组中议一议，然后汇报。 （2）教师 合学生的汇报，用课件出示数轴，在相应 点的下方标出对应的数。 （3）让学生说出直 上其他几个点代表的数，让学生 对数轴上的点表示的正负数形成相对完整的认识。 （4）教师总结 ：我们可以在直 上表示出正数、0、负 数，像这样的直 我们叫做数轴。 （5）引导学生观察数轴 :①从 0 起往右依次是？从 0 起往左依次是？你发现什 么规律？