2017—2018年最新冀教版二年级数学下册《加减混合运算》教案优质课一等奖教案.pdfVIP

《加减混合运算》教案 教学内容 72 73 冀教版小学数学二年级下册第 、 页。 教学目标 1、结合具体情境，让学生经历探索加减混合运算的计算方 法的过程。体会与连加、连减的不同之处。 2、让学生掌握加减混合运算的计算方法，并能够正确进行 计算。 3、在解决简单实际问题的过程中，体会数学与生活的密 联系，增强自主学习数学的信心和培养学生交流的习惯。 教学重点 掌握加减混合运算的计算方法。 教学难点 明确加减混合运算的运算顺序。 教学过程 一、课堂导入 72 出示教材 页主题图，引导学生发现文字中的主要信息。 提问：向阳村现在一共有多少台电视机？ 二、新知讲解 1、画图引导学生明白题意。 画线段图，和学生一起读题，理解题意。明确： 今年新买的台数＋原有的台数＝一共的台数。 2、列式解答 1 （）分布列式。