2017—2018年最新人教版五年级数学下册《分数与除法》教案教学设计.pdfVIP

《分数与除法》教案 教学目标 1、知识与技能 使学生理解两个整数相除的商可以用分数来表示。 2、过程与方法 使学生掌握分数与除法的关系。 3、情感态度与价值观 培养学生数形结合的数学思想。 教学过程 一、知识回顾 1、把6块饼平均分给2个同学，每人几块？板书：6÷2＝3 （块） 2、把1块饼平均分给2个同学，每人几块？板书：1÷2＝0.5 （块） 二、新课引入 （一）学习1。 1、如果把1块蛋糕平均分给3个人，每人分得多少块？ 2、就是把 1 块饼看成单位“1”，把单位“1”平均分成三份，表示这 1 1 样一份的数，可以用分数 来表示,这一份就是 块。 3 3 4、老师根据学生回答。（板书：1÷3＝ 块）如果取了其中的两份，就1 3