人教版高中语文必修一《鸿门宴》教案教学设计优秀公开课 (82).pdfVIP

《鸿门宴》 三维目标 知识与技能： 1.掌握 《史记》一书的体例、别名、作者以及 《二十四史》等相关的文学文化知识。 2.掌握本课出现的词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式等。 3.掌握翻译文言句子的一些方法。 4.能准确概括文章的故事情节 5.了解作者运用个性化的语言和行动描写的方法刻画人物的特点。 过程与方法： 1.熟读课文，概括文章的故事情节。 2.利用工具书，互动探究，解决疑难语句，准确翻译文中的句子。 3.教师点拨讲解，深入理解人物形象。 情感态度和价值观： 正确分析认识项羽、刘邦两个集团各个人物的性格特点。 教学重点 一、学习古汉语的常用词语和特殊句式。 二、正确分析认识项羽、刘邦两个集团各个人物的性格特点。 教学难点 辨析疑难语句、准确翻译文中的句子。 课时安排 共 3 课时 授课时间 教具准备：多媒体 单元教学流程 个性化设计 【学习引导】 1. 目标引导：出示三维教学目标。 2. 心理引导：帮助学生克服学习文言文的畏难心理，激发学生学习兴趣。 【先学自研】 导入：下面四副对联哪一幅是写司马迁的？ 1.志洁行廉，爱国忠君真气节； 辞微旨远，经天纬地大诗篇。 2.翁去八百