基于职业素养的学生礼仪培养.docxVIP

基于职业素养的学生礼仪培养 摘要：对于基础护理学生今后能够有较好的职业形象, 自身的素养一定地提高, 本文阐述了在基础护理技能实训教学中对于学生护理礼仪的培养, 主要有护理仪表、仪态以及语言方面的行为, 并将护理礼仪作为期末考核的一项要求。通过研究得出护理学生均能够遵守各种护理要求, 能够规范地使用礼貌用语, 为今后的就业奠定基础。 伴随着当前医学技术的不断前进, 医学模式也发生了改变, 护理学已经作为一门独立的学科。对于从事护理职业的学生来说, 如何与患者建立良好的交流, 掌握患者的心理问题, 帮助患者解决自己遇到的问题等, 这些都必须对护理学生的基本护理礼仪进行训练。护理者将自己的所学运用到实际的工作当中去, 才能让患者信任他们的做法, 所以说规范化的护理礼仪以及良好的沟通技巧是作为护理者的基础1. 护理礼仪的培养1.1 不断加强对于护理学生的礼仪培养对于护理学生在上基础护理技能实训课的时候, 要对于本节课的主要内容多做了解。教师在上课之前, 也要做好相关的护理礼仪的准备工作, 课堂教学内容要和现如今的就业以及临床相结合, 将需要注意的护理礼仪教授给学生, 掌握护理礼仪方面的基础知识, 不断培养自我的护理意识。1.2 教师要言传身教我们都知道, 榜样所发挥出来的效果是无穷无尽的, 作为护理学方面的教师, 自身不仅要做好护理礼仪教学, 而且在平时的工