外研社三年级上册模块三Pointtothedoor.pdf

外研社三年级上册模块三 Point to the door 教学目标： 一、知识与技能：语言知识目标：会说本单元的单词和相关句 子。 1. 学习单词 door, window, blackboard 2、听懂指令： Stand up ！Sit down！ 3、掌握句型 Point to the 二、语言技能目标：能说 stand up, please. Sit down, please. Point to the 并正确指认。 三、过程与方法：根据语言习得规律和低 年级小学生的心理特点和认知规律， 本课首先复习一些知识， 当学生的原有知识 被激活后， 运用游戏教学法将本课新内容呈现给学生。 在教授单词和句型时， 注 意嘴型和节奏。 词句呈现结束后， 用游戏的形式进行巩固操练。 课文呈现运用问 题引导学生进行听力训练以及语音训练， 接着设计 game 进行扩展性操练， 最后 用 chant 进行总结。 四、情感、态度、价值：通过语境真实的游戏，让学生体 会升降调所表达的不同语气， 从而培养学生运用礼貌用语的意识。 在具体语境的 学习中，提高学习的英语的兴趣。 教学重难点： 重点： （1）学习并掌握单词 学词语 door, window, blackboard 和词组： Stand up ！Sit down ！ （2 ）掌握 句型 Point to the 难点： 会运用 Point to the 进行交流，并正确指认。 教 具准备： 黑板，单词卡片和教室资源 课时安排： 1 课时 教学过程： 热身复习： 1、Greeting T：Hello, boys and girls. S ：Hello,Ms Huang. T：How are you? S：Im fine, thank you.. T：Whats your name? S：Im 2、听指令，练习 Stand up ！Sit down！ 任务呈现 1 、教师作出一个指的动作， 问学生：What is MsHuang doing ？（Ms Huang 正在做什么？） 2 、拿出 Point to 卡，学生跟读。 3 、出 示单词卡： hello 、hi 、you、I ，进行指认操练 （1）T：（指向hello ）说说 Ms Huang 现在正在做什么？ S ：Point tohello! （学生试着运用句型，教师从旁协 助。） 其它单词照这样式进行学习。 （2 ）请几生操练；开火车操练；小组竞 赛。 课文学习 1 、翻开课本 14 页，全班齐读活动 1 的内容 Module 3 Unit 1 Point to the door 主备人：黄宝吉 教学 反思 : 2 、听活动 2 录音，边听边结合插图理解内容，并画出含有 Point to 的语句 3 、师板书语句，学生自己试着读一读 Point to the door. window blackboard （1）认读单词 door 、window、blackboard （2）认读句子：跟读、开火车读、男女生比赛读 4 、跟读课文，边读边理解内 容 学生跟教师读课文，当读到所学句式时，学生自己读（小组读、男女生读、 指名读） 动 实践操练：活动 3 和活动 4 相结合 1 、反应训练 （1）教师发 指