班组某汽车全管理培训XXXX.pptxVIP

班组安全管理主讲教师 刘言刚主要内容班组长安全角色认知 班组安全管理班组基础和现场安全管理 辨识控制危险源，消除习惯性违章 班组长的地位和作用 班组长人际关系相处 班组长安全角色定位 班组长安全管理职责 班组长应具备安全管理素质 如何做好安全管理 班组长安全角色认知1.1班组长的地位和作用班组长安全角色认知“上面千条线，下面一根针，针头是关键”班组长是生产一线的指挥者班组长是班组建设的组织者最基层的管理者、组织者、教育者、领导者、指挥者班组长安全角色认知1.2 班组长的安全角色定位 了解班组成员对自己的期望 了解上级期望1.5班组长应具备的安全管理素质 班组长安全角色认知1思想素质 安全第一、预防为主、以人为本2技术素质 设备知识、操作知识、应急知识3管理素质 安全管理方法、安全管理技巧1.6如何做好安全管理班组长安全角色认知做好班组安全管理树立正确科学安全管理观 建立“全员、全过程、全方位”安全管理网络 抓好班组基础和现场安全管理 辨识控制危险源，消除习惯性违章班组基础和现场安全管理班组现场安全管理班组基础安全管理班前班后会安全检查安全培训标准化作业5S管理班组基础和现场安全管理班组基础和现场安全管理内容作用技巧班前班后会问题2.1.2 班前会、班后会的内容 班组基础和现场安全管理布置任务和人员工作安排上级有关指示提出特殊或重要岗位要求注意事项结合具体任务、设备、作业环境情况布置安全工作解决班组成员的问题班前会2.1.2 班前会、班后会的内容 班组基础和现场安全管理总结、讲评当班工作的执行完成情况表扬好人好事批评、纠正工作中问题，及时制定整改措施班后会班组基础和现场安全管理流于形式无内容、无重点敷衍了事走过场、时间短班前班后会存在的问题班前班后会存在的问题丢三落四东扯西拉、没有任务、没有安全注意事项2.1.2 班前会、班后会的技巧 班组基础和现场安全管理安全工作内容主题明确、针对性强以人为本，注意沟通技巧，调动工作积极性察言观色，注意职工情绪、思想状况变化安全检查类型安全检查表安全巡检安全检查内容三检制班组基础和现场安全管理安全检查2.2.2安全检查的内容班组基础和现场安全管理查思想、查意识查制度、查管理查事故、查处理查隐患、查整改软的方面2.2.2安全检查的内容班组基础和现场安全管理查生产设备查辅助设施查安全设施查作业环境硬的方面2.2.2安全检查的内容班组基础和现场安全管理易造成重大损失的易燃易爆危险物品、剧毒品易造成重大损失的锅炉、压力容器、起重设备、运输设备、冶炼设备、冲压设备、高空作业和本企业易发生工伤、火灾爆炸事故的设备、工种、场所及作业人员造成职业中毒、职业病的中毒点及其作业人员直接管理重要作业点和有害点的部门及其负责人重点检查2.2.4三检制班组基础和现场安全管理定整改措施三定定完成时间定整改责任人三定四不推班组能整改不推到工段 工段能整改不推到车间 车间能整改不推到厂里 四不推厂里能整改不推到公司 2.2.4三检制人员工具精神、身体、服装、劳动保护作业危险点、关键点应急措施整体状况与其他人的协作经过安全检查漏电保护与场所适合班组基础和现场安全管理班前检查设备环境设备隐患点安全防护措施消防设施是否需要经过批准照明通风灰尘地面班前检查2.2.4三检制班中检查人员设备环境精神、身体、分散注意力违章违纪操作步骤劳动保护用品使用与他人协作与沟通有害物质产生是否乱倒废物现场秩序设备运行状况安全防护措施班中检查班组基础和现场安全管理2.2.4三检制班组基础和现场安全管理人员：下班后清点人数设备设备是否摆放整齐材料(机器零件)是否摆放整齐环境工作场地是否清扫干净动火动土等特殊作业是否留下安全隐患班后检查2.2.5安全巡检班组基础和现场安全管理安全巡检的“四三二一” 查安全意识强不强查安全制度、安全操作规程执行好不好查设备、设施运行状况好不好，安全措施、安全防护是否到位，查物料使用是否有隐患查作业环境、作业现场是否符合要求四查2.2.5安全巡检班组基础和现场安全管理 掌握本班组个人家庭情况掌握本班组人员近期精神状况和思想倾向掌握本班组人员个性特点三掌握二抓抓安全生产责任制落实与否抓隐患整改是否落实一严严格安全生产奖惩考核2.2.5安全巡检班组基础和现场安全管理望：要害部位、巡检点，望人员状态、员工行为闻：是否有特殊气味听：是否有特殊或者不正常的声音问：工作情况、时间、地点安全巡检中的“望、闻、听、问” 班组基础和现场安全管理安全教育特点安全教育安全教育内容安全教育方法2.3.3安全教育方法理性法感染法情感法激励法活动法自我教育法情景模拟法心理调适法言传身教法班组基础和现场安全管理班组基础和现场安全管理标准化作业定义 推行作业标准化的意义 执行作业标准的重要性制定作业标柱的注意事项一个好的作业标准 2.4.5一个好的作