学前教育见习报告三篇.pdf

精品文档 学前教育见习报告三篇 WORD文档，下载后可编辑修改 【范文引语】通过学前教育见习， 从老师们身上， 我看到了为人师表散发出的耀 眼光芒，给我的实习生活带来很多启发性的思维。 在校时总以为当一位幼儿老师 肯定很好玩， 很轻松， 但来到这里我改变了这个想法， 每次上完一堂课我都有很 深的感触。作者为大家整理的 《学前教育见习报告三篇》，希望对大家有所帮助！ 篇一 一、实习目的 通过观察与交流， 了解儿童的智力及语言表达能力。 学习老师设计教育活动 的手段，增强认识，培养热爱幼教事业，多向老师讨教，提高专业意识。 二、实习过程 我被分到了大班， 大班的幼儿在面对陌生人时， 都是那么心怀好奇， 他们会 主动上来和我打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。 我们苗苗二班的小朋友们都非常天真可爱， 我很爱他们， 很喜欢和他们玩。 我试 着让自己变成小朋友， 融入他们的生活， 这样我才会获得他们的欢心， 才会得到 他们的信任和依赖。 我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了 一个多月的时间， 小朋友们给我带来的是无尽的欢乐， 而几位老师的指导和教诲 则是一笔宝贵的财富。 我的指导老师是邹老师和张老师还有保育员何老师， 她们 都是和蔼可亲的人。 她们上课时， 我会积极观察如何引导幼儿自主学习， 当我有疑问时， 会及时 请教老师， 并能很快地将老师传授的经验付诸于行动， 成为自己经验。 在邹老师 和张老师的指导和帮助下， 我很快的就熟悉了工作， 并且老师会和我说说班级里 每个幼儿的情况， 帮助我了解他们。 我知道作为一名合格的幼儿园老师， 需要通 过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的 教育观念。 俗话说：万事开头难。在实习的初期，我遇到了很多的困难。对于幼儿园的 工作可以说是毫无经验， 只有在大学期间有过两次见习。 面对这次的实习， 突然 不知道该怎么办， 面对那么多的孩子， 我觉得毫无头绪， 不知工作应该从哪里下 1 精品文档 手，站在旁边看着教师们， 轻松的带着孩子们开展各种活动， 感觉到好大的压力。 于是，我努力学习，努力尝试自己独立带班。 我上的第一节课时音乐课， 这是我第一次在幼儿园上课， 当时我整个人都慌 了，不知道应该怎么上课。 对此我的心里十分着急， 生怕因为上得不好而影响了 幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。 所以，我每次都认真的备课， 查阅资料 把自己的教案写好。 我上的每节课， 她们都很认真的阅读我的教案， 听取我的想 法，并提出自己的意见。我上完课后，她们会主动地找我谈话，指出我的不足， 使我能不断地改进。 从中我也明白了， 知识和经验不是自己从天上掉下来的， 必 须发扬勤学好问的精神， 把自己当成学生一样， 积极吸取周围其他老师一些先进 的东西，才能提高自己的水平。 三、感受与体会 在实习期间， 我觉得不止要学会教课， 也应该学会怎样听课。 听课是提高自 身