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幼儿园绩效考核方案
根据上级有关文件精神, 为落实教师绩效工资分配政策, 维
护广大教职工利益, 稳定基层教师队伍, 激发广大教育工作者教
书育人的工作热情,特制定本方案(试行) 。
一、指导思想
以深入贯彻落实为指导, 以推动义务教育持续、 均衡发展为
目标,以增强教师爱岗敬业的积极性为导向, 建立健全符合教育
规律、有利于教师成长、设置科学、考核体系完善的学校及教职
工考核评估制度, 全面提高学校整体办学水平, 努力办好让人民
满意的义务教育。
二、成立组织
成立马集中心校教师绩效考核领导小组;
组长:
副组长:组员:
三、实施对象
各中小学在编在岗的工作人员。
退休、退职、退养人员均执行生活补贴。其中,退休人员生
活补贴标准由县人事、财政部门确定,按月发放;退职人员按照
同职级退休人员标准的 70%确定;退养民师按照在职工绩效工资
增加平均额的 70%执行。
四、考核原则
1、分类管理,区别对待。因各中小学校情差异很大,不便
于集中统一管理,把学校分成四个层次:两中学、三小学、五村
小、五教学点。 同类学校之间通过协商一致的原则尽可能制定基
本统一的标准。
2、效率优先,兼顾公平。要切实体现多劳多得、优绩优酬,
在此基础上,照顾到教师之间不宜拉得过大。
3、激励先进,注重实绩。建立考核体系,完善考核内容,
对于师风、安全工作、单位的农远管理与应用实行一票否决,特
别注重教师履行岗位职责的实际表现和工作贡献。
4、导向驱动,杠杆调节。绩效工资考核分配,要向一线倾
斜,范文参考写作网 , 教您怎样写范文 向学习反思型教师倾斜,
向善管理会创新的班子成员倾斜, 特别要向在魅力德育和高效课
堂等办学特色方面做出突出贡献的班子成员、 教研组长、 和任课
教师倾斜。
5、客观公正,便于操作。坚持实事求是,民主公开;程序
规范,公平公正;简便易行,利于操作。
五、绩效工资的分配
1、中心校奖励基金: 每学期按 10000 元左右设立奖励基金,
用于在魅力德育、高效课堂和各种全乡性教育教学活动的奖励。
2、各中小学校长绩效工资: 教学点、 村小和五大校校长 (含
中心校办公室人员)分别按县人均水平的 1.1 、1.2 和 1.3 设立
基金,由中心校统一组织对以上人员的专项考核。
3、切除以上两块后,中心校按各校上岗教师数,并结合教
师余缺数和全县人均水平等有关情况, 分配到各学校作为班主任
(含管理人员)、考勤、工作量或超课时、教育教学过程和成果
等奖项津贴资金。
六各种日常写作指导 , 教您怎样写范文 、奖励性绩效工资的
实施
1. 奖励性绩效工资设为班主任(含管理人员)津贴、考勤津
贴、工作量(超课时)津贴、教育教学过程与成果等奖励项目,
具体项目和标准在中心校指导下按学校分类协商确定。
2. 班主任津贴根据学校层次和实际运作情况, 由同类学校协
商确定。
3. 教职工绩效工资分配以绩效考核结果为依据。 每位教职工
工作考核得分相加, 得到全校教职工工作绩效考核得分总和。
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