天津市宝坻区普通高中高中物理解题方法:临界状态的假设压轴题易错题.pdfVIP

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  • 2021-09-23 发布于重庆
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天津市宝坻区普通高中高中物理解题方法:临界状态的假设压轴题易错题.pdf

天津市宝坻区普通高中高中物理解题方法:临界状态的假设压轴题易错题 一、高中物理解题方法:临界状态的假设 1.如图所示, M 、N 为两块带等量异种电荷的平行金属板,两板间电压可取从零到某一最 大值之间的各种数值。静止的带电粒子带电荷量为+ q,质量为 m (不计重力),从点 P 经电场加速后,从小孔 Q 进入 N 板右侧的匀强磁场区域,磁感应强度大小为 B,方向垂直 于纸面向外, CD 为磁场边界上的一绝缘板,它与 N 板的夹角 θ=45°,孔 Q 到板的下端 C 的距离为 L,当 M 、N 两板间电压取最大值时,粒子恰垂直打在 CD 板上,求: 1 U ( )两板间电压的最大值 m; (2 )CD 板上可能被粒子打中区域的长度 s; (3 )粒子在磁场中运动的最长时间 t m 。 2 2 【答案】( 1)两板间电压的最大值 U m 为 qB L ; 2 m 2 CD x ( ) 板上可能被粒子打中的区域的长度 为 (2 2) L ; m 3 ( )粒子在磁场中运动的最长时间 tm 为 。 qB 【解析】 【分析】 (1)粒子恰好垂直打在 CD板上,根据粒子的运动的轨迹,可以求得粒子运动的半径,由 半径公式可以求得电压的大小; (2 )当粒子的运动的轨迹恰好与 CD 板相切时,这是粒子能达到的最下边的边缘,在由几 何关系可以求得被粒子打中的区域的长度. (3 )打在 QE 间的粒子在磁场中运动的时间最长,均为半周期,根据周期公式即可求解。 【详解】 (1)M 、N 两板间电压取最大值时,粒子恰垂直打在 CD 板上,所以圆心在 C 点, 1 CH=QC=L,故半径 R =L,又因 2 v qvB m 1 R 1 1 2 qU mv m 1 2 所以 2 2 qB L U m 2m (2 )设轨迹与 CD 板相切于 K 点,半径为 R 2 ,在 △AKC 中: R2

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