科学发展观管窥.pptxVIP

“科学发展观”管窥 ;一、发展？发展观？ 1.“发展”，《现代汉语词典》解释为：事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化，兼有组织、规模扩大之一。这个结论包含了经济学、哲学、社会学等方面的意义。 西方经济学家达德利·西尔斯认为，衡量一个国家的“发展”要“三看”—— 一看贫困发生了什么变化，二看失业发生了什么变化，三看不平等发生了什么变化。这三个方面都在进步，这个国家无疑正在发展；这三个方面都在恶化，即使人均收入增加1倍，也不能说它在发展。 美国经济学家迈克尔·托达罗将“发展”定义为：整个社会或社会主义制度向着更加美好和更为人道的方向持续前进。他认为，发展有三个核心内容：生态、自尊、自由。其意是，发展就是人的生存条件不断得到满足，人的尊严不断得到认可，人的自由选择空间持续扩大的过程。; 挪威前首相布伦特兰夫人对“发展”的定义：“发展就是经济和社会循序前进的变革。” ……… 以上观点共同点：发展≠增长！ 增长强调财富“量”的增加，发展强调经济，政治、社会“质”的提高； 增长注重“有多少”，发展既要回答“有多少”，还要回答“有多好”；没有增长谈不上发展，光有增长不等于发展！; 2.“发展观”是人们关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点，是发展实践在人们头脑中的反映，反过来又影响发展的实践。 “发展观”一般含义有三：对发展的认识，发展的实践，发展的评价。有什么样的发展观，就有什么样的发展认识、发展方法、发展模式、评价标准。;;二、几种发展观之比较 1.经济增长为核心的发展观。 20世纪50年代，是发展理论形成和繁荣的时期。对于二战后独立的许多欠发达国家来说，如何迅速改变经济落后的面貌，是最迫切的问题。在这种背景下，发展经济学家共同的观点是：发展问题主要是经济增长问题。因此，二战后一段时期，发展就是经济增长，发展的实践就是追求尽可能快的经济增长，这种把发展等同于经济增长的发展观成为基本的观点。 经济增长为核心的发展观对促进经济增长，迅??积累财富起到了积极作用。但是，经济增长并未带来发展，许多发展中国家不仅没有实现发展目标，反而出现严重的社会问题。; 2.强调社会变革的发展观 20世纪60年代，一些国家经济快速增长，但人民生活依然困苦；一些国家在经历了短暂的繁荣之后，经济增长乏力，甚至迅速回落。如：巴西转瞬即逝的繁荣被称为“经济增长的彗星”，伊朗经济的迅速衰退被称作“一个经济神话的破灭”，经济成就曾经举世瞩目的巴基斯坦最终也陷入了“不幸的结局”。 【①20世纪60年代至70年代，巴西经济高速增长，一度跻身于经济发达的16国。但到80年代，巴西经济大幅下滑，社会两极分化严重，政局动荡不安，1.3亿人口中有7000万居民的实际生活水平下降。到2002年人均GDP达到3000美元，城市化率达到82%，但贫困人口还占34%。巴西的这种现象被人们称为“经济增长的彗星”。; ②随着1973年前后石油价格的上涨，伊朗的工业化得到了加速的发展。从20世纪60年代到70年代，伊朗的人均国民生产总值增长了10倍多，创造了一个经济增长的神话。但是，伴随着经济的增长，统治阶层中普遍贪污腐化，大多数人民感到不满，加上巴列维国王没能很好的处理与宗教界的关系，结果爆发了长达一年之久的示威和暴乱，伊朗国王被逐，经济从此走向衰退。伊朗经济起飞后又猝然而止的事实，被学者们称为“一个经济神话的破灭”。 ③20世纪50年代末期至60年代末期，巴基斯坦经济连续10年保持快速增长，取得了令人瞩目的成就。然而，在经济快速增长的同时，各种矛盾不断积累，人民群众的诉求没有得到充分重视。60年代末，巴基斯坦掀起了强大的反阿尤布·汗的民主化浪潮。不到半年阿尤布·汗就被赶下台。1971年，巴基斯坦被肢解，经济也陷入困境。人们称这个过程为巴基斯坦“不幸的结局”。】; 这些事实告诉我们，单纯的、短期的经济增长不一定能给人们带来普遍的福祉，甚至政治动荡。学术界称这种现象为“有增长无发展”，“没有发展的增长”，甚至“负增长”。发展既可以是建立在结构不断优化之上的持续增长，也可能是建立在脆弱结构之上的短期繁荣。人们在反思中逐渐认识到，虽然经济增长为核心的发展观有它提出的历史必然性，但取代这种发展观同样具有历史必然性。强调社会变革的发展观逐渐形成。 这种发展观的主要观点是，发展是建立在经济增长基础之上的社会结构变迁的过程，是经济增长和社会变革的统一，是发展中国家的社会制度、经济体制和社会组织形式由传统向现代转型，实现社会结构要素（经济、政治、文化、社会）和