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园林植物病虫害防治实验课程教学大纲 课程名称：园林植物病虫害防治 Prevention and cure to diseases and insect pests of garden plant 课程编码： 25 总学时数： 36 课内实验时数： 12 学 分： 2 开课单位：生命科学学院园林教研室 适用专业：园林 适用对象：本科（四年） 一、课程的性质、类型、目的和任务 园林植物病虫害防治课程是高等学校园林专业的一门专业基础课。 园林植物病虫害防治 实验课程是园林专业学生必修的一门主干专业课实践教学环节； 园林植物病虫害防治实验课 程是高等学校园林专业学生必修的一门重要专业课实践教学环节。 该实践教学环节所教授的 基本概念、 基本理论和基本方法是构成学生科学素养的重要组成部分， 是一个科学工作者和 园林技术人员所必备的。 园林植物病虫害防治实验课程在为学生系统地打好必要的园林工程基础， 培养学生树立 科学的世界观， 增强学生分析问题和解决问题的能力， 培养学生的探索精神和创新意识等方 面，具有其他课程不能替代的重要作用。 通过园林植物病虫害防治实验课程的教学， 应使学生对园林植物病虫害防治实验的基本 概念、基本理论和基本方法有比较系统的认识和正确的理解， 为进一步学习打下坚实的基础。 在园林植物病虫害防治实验课程的各个教学环节中， 都应在传授知识的同时， 注重学生分析 问题和解决问题能力的培养， 注重学生探索精神和创新意识的培养， 努力实现学生知识、 能 力、素质的协调发展。 二、本课程与其它课程的联系与分工 本课程宜从三年级第六学期开设。 以确保学生学习本课程具有所需要的工程原理、 工程 设计、施工技术和施工管理基础。 三、课程内容及教学基本要求 [1] 表示“了解” ；[2] 表示“理解”或“熟悉” ；[3] 表示“掌握” ； 实验一 园林植物昆虫标本的采集、制作和鉴定 一、目的要求 掌握昆虫标本采集、 制作和保藏的技术与方法， 学会昆虫鉴定的一般方法， 了解当地昆 虫的主要目科和优势种类、 天敌昆虫的种类以及生活环境和主要习性， 为本地园林植物害虫 的准确鉴定和综合治理奠定科学基础。 二、材料和用具 1．昆虫标本的采集用具 主要有捕虫网、吸虫管、毒瓶、指形管、三角纸包、采集盒、 采集袋、镊子、枝剪等。 2．昆虫标本的制作工具：主要有昆虫针、三级台、展翅板、整姿台、台纸、粘虫胶、 回软器，以及镊子、剪刀、大头针、透明纸条等。 3．昆虫标本的保存工具 标本柜、针插标本盒、玻片标本盒、四氯化碳或樟脑精、吸 湿剂、熏杀剂，以及吸湿机等。 4 ．昆虫标本的鉴定工具 手持放大镜、体视显微镜，以及相关的参考书等。 三、内容及方法 1．昆虫标本的采集 2．昆虫标本的制作 3．昆虫标本的保藏 4 ．昆虫标本的鉴定 四、作业 1．每人采集制作昆虫针插标本 10~15 种，制作浸渍标本、生活史标本、玻片标本各 2 种。 2．每人写一份昆虫标本采集、制作的实训总结报告。 实验二 园林植物病害标本的采集与制作 一、目的要求 学习病害标本采集的一般原则， 掌握病害标本的采集与