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- 约 56页
- 2021-09-23 发布于湖北
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第九章 护理质量管理;第一节 概述
一、护理质量的基本概述
二、护理质量管理的概念
三、全面质量管理
四、护理质量管理的基本原则
五、护理质量管理的基本任务
六、护理质量标准化管理
;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;第二节 护理质量管理方法
一、PDCA循环
二、护理质量缺陷管理
第三节 护理质量评价与持续改进
一、护理质量评价指标
二、护理质量评价的方式
三、护理质量评价内容与方法
四、护理质量评价结果分析
五、护理质量的持续改进
; 第四节 护理业务技术管理
一、基础护理技术管理
二、专科护理技术管理
三、新业务、新技术管理;第一节 概述;质量:又称品质,在管理学中指产品或服务的优质程度。国际化标准组织(ISO)对质量的定义:反映实体满足明确和隐含需要的能力的特性总和。其三层含义:规定质量
要求质量 魅力质量。
护理质量:是指护理工作及服务效果满足护理服务对象需要的优劣程度。
;二 护理质量管理的概念;三 全面质量管理;四 护理优质管理的基本原则;五 护理优质管理的基本任务;六 护理质量标准化管理;六 护理质量标准化管理;护理质量标准;护理质量标准;护理质量标准化管理;制定护理质量标准的原则;护理质量标准的制定与修改;第二节 护理质量管理方法;一 、PDCA循环步骤;;二、护理质量缺陷管理;二、护理质量缺陷管理;护理质量缺陷管理;护理质量缺陷管理;1.患者投诉的处理;2.医疗事故的处理;3.护理质量缺陷的预防;第三节 护理质量评价与持续改进;护理质量评价指标;护理质量评价的方式;护理质量评价内容与方法;过程质量评价的主要方法为:现场检查;终末质量评价;护理质量评价结果分析;统计表;表1 2010年第一季度住院患者对护理工作不满意项目;表1-1护理质量实施层级管理???后对比;因果图法;急诊病人来
不及卫生处置;排列图法;;控制图法;;条形图;条形图;相关图;相关图;五、护理质量的持续改进;第四节 护理业务技术管理;一、基础护理技术管理;基础护理技术的管理措施;二、专科护理技术管理;三 新业务、新技术管理;谢 谢
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