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儿童生长发育基本知识讲座.ppt

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大脑各区成熟的顺序: 枕叶 颞叶 顶叶 额叶 ( 视觉 听觉 阅读/ 感觉 运动) 第三十一页,编辑于星期四:十六点 三十一分。 ●可塑性:脑发育需要适宜刺激,早期经验 剥夺可导致相应部分的脑细胞育停滞和 萎缩,构成永久性损害。先天性白内障 ●修复性:婴幼儿大脑有良好的代偿、修复能 力。一旦某侧脑半球受损,另一侧会出现 代偿功能。如语言功能 婴幼儿大脑发育的功能特性 第三十二页,编辑于星期四:十六点 三十一分。 二、婴儿期(0-2岁)心理发展特点 1、处于感知运动阶段,只有动作性智力活动, 没有表象的和运算的智力活动。 内容 粗大运动 精细动作 言语 社会性 规律 自上而下 由近及远 由粗到细 从整体到特殊 第三十三页,编辑于星期四:十六点 三十一分。 2、言语发育 在婴儿期属于反射性发声阶段,19个月 后出现“词语爆炸”现象。 3、气质(temperament):幻灯片 43 是出生后婴儿最早表现出来的个人特征。 容易型(40%)、困难型(10%)、 迟缓型(15%)、混合型(35%) 第三十四页,编辑于星期四:十六点 三十一分。 儿童生长发育基本知识讲座 第一页,编辑于星期四:十六点 三十一分。 第一章 儿童少年生长发育 (Growth and Development of Children and Adolecents) 儿童少年与成年人的根本区别是什么? 生长:growth 发育:Develo-pment 成熟:maturity 基本概念 第二页,编辑于星期四:十六点 三十一分。 第一节 生长发育的一般规律 生长发育的潜能 遗传 生长发育的实现 环境 一般规律 一、生长发育有一定程序, 既有连续性又有阶段性 第三页,编辑于星期四:十六点 三十一分。 年龄分期 婴儿期(0)infent period 幼儿前期(1-3)todllle p- 幼儿期(3-6)early child p- 童年期(6-12) child p- 青春期(10-20)Adolescence 青年期(18-25) youth p- 第四页,编辑于星期四:十六点 三十一分。 ●幼儿期的动作发育: 头——脚, 粗——细, ● 青春期形态发育: 近——远 “向心律”—— (Centripetal pattern) 下——上,远——近 身体各部生长达到稳定的年龄是不相同的。 长度的增长先于围度和宽度的增长。 第五页,编辑于星期四:十六点 三十一分。 二、生长发育速度的不均衡性 两次生长 突增高峰 胎儿期 青春期: 身高(胎儿中期) 体重(胎儿后期) 生长曲线两次交叉 第六页,编辑于星期四:十六点 三十一分。 ● 整个生长期中身体并非匀速生长发育 出生后生长发育最快的时期 ●身体各部分增长幅度不相同 生长发育速度最快的时期 ——第1年 ——青春期 第七页,编辑于星期四:十六点 三十一分。 第八页,编辑于星期四:十六点 三十一分。 三、各系统生长模式的时间顺序性与 (growth pattern) 统一协调性 第九页,编辑于星期四:十六点 三十一分。 四、生长轨迹现象和生长关键期 ( canalization ) 2.赶上生长 (catch-up growth) 1.生长轨迹现象 原因? 条件? 第十页,编辑于星期四:十六点 三十一分。 3. 关键生长期(critical growth period) 定义 意义 劣质奶粉的受害者 第十一页,编辑于星期四:十六点 三十一分。 五、生长发育的长期加速 含 义 主要表现 影 响 原 因 应 对 第十二页,编辑于星期四:十六点 三十一分。 第二节 青春期发育 (Adolescence, puberty) 青春期: 由儿童发育到成人的过渡时期。一般为10岁—20岁阶段。 分 期: 早期 中 期 晚 期 一、青春期的基本概念 青春期变化的主要特点: 第十三页,编辑于星期四:十六点 三十一分。 二、青春期激素变化 直接调节 负反馈调节 促激素释放激素 促激素 激素 *生长激素 (促甲壮腺素释放激素TRH) (促甲状腺素TSH) 第十四页,编辑于星期四

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