审定新小学六年级上册数学全册导学案教学案下载.docVIP

审定新人教版小学六年级上册数学全册导学案教学案下载 审定新人教版小学六年级上册数学全册导学案教学案 下载 看全部 15#admin2014-9-24 00:22:19 解 决 问 题（二） 班级 小组名 姓名 小组评价 教师评价 学习目标： 1、掌握用方程解决“已知比一个数多（或少）几分之几的 数是多少，求这个数”的实际问题； 2、学会运用线段图帮助分析数量关系，提高分析问题和解 决问题的能力。 学习重点：找准单位“ 1”及数量关系。 学习难点：能准确分析题中的数量关系。 使用说明与学法指导： 先由学生自学课本 P38 页，独立完成自主学习部分，通过独 立思考及小组合作，能够掌握用方程和算术方法解决、 “已 知比一个数多（或少）几分之几的数是多少，求这个数”的 实际问题。学会运用线段图帮助分析数量关系，并独立完成 导学案。 自主学习：（学会画出一个数比另个数多（或少）几分之几 的线段图） 1、直接写出得数。 45 - 23 = 7- 25 = 815 - 4 = 25 X 35 = 2、画线段图表示下面各数量关系，并写出等量关系式。 1 ）、杨树比柳树少 14 。 2）、柳树 比杨树多 14 。合作探究： （ 找准单位“ 1 ”；另一个量相 当于单位“ 1”的几分之几，分析数量关系，并总结出解答 此类应用题的规律及方法） 。 例 5、小明的体重是 35 千克，他的