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高职物流管理专业创业教育发展研究 摘要：随着物流人才“供应侧”持续输出，毕业生面临巨大就业压力，以创业代替就业成为缓解就业压力的方法之一。在供给侧结构性改革背景下，就目前高职物流管理专业在创业中存在的问题与解决途径展开研究。目前高职物流管理创业教育存在的问题包括物流专业课程设置有误区，物流供给侧主体动力不足，物流学生创新力缺乏。进而提出高校物流管理创业教育发展路径，即建立专业课与创业课相结合的课程体系，增强物流供给侧创业动力，鼓励学生创新思维。 1 供给侧结构性改革背景下高等教育改革的重要意义2015-11，“供给侧结构性改革”第一次被提出，4个月后，时任教育部部长袁贵仁提出了针对高等教育的供给侧结构性改革，即将高校与用人单位或社会的关系简化为供应和需求的关系。而供给侧结构性改革的核心是提高供给质量，这意味着高校需要源源不断地为社会提供高质量的毕业生，满足社会发展的需求2 供给侧结构性改革背景下高职物流管理专业创业研究的必要性2.1 高职物流管理专业创业基础条件良好管理型物流企业相对于资产型物流企业，需要较低的物质投入，对启动资金、获取专利等要求并不高，主要通过物流资源整合、供应链协同或深耕垂直细分物流市场等方式实现盈利，创业门槛相对降低，适合高职学生创业。此外，一般创业都是从小企业开始做起，创业初期合作伙伴不多，创业者需要具备市场、管理、财务等方面的基础知识