6 比尾巴优秀课件.pptVIP

激趣导入 今天呀，森林王国中的动物们正在进行一场非常特别的比赛，需要我们班的同学们给它们当裁判，可是它们不比跑步，也不比唱歌，它们到底在比什么呢？谁来猜一猜？ 6、比尾巴 第2课时 重点： 1、掌握本课生字词。认识竖提这个笔画，和“扌、八”这两个偏旁。 学习目标 2 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。读好问话的语气。 难点： 了解一些动物尾巴的特点，培养爱护动物的意识。并能够 仿写《比尾巴》。 动物尾巴的作用　 许多动物的尾巴具有在运动中保持平衡的作 用；马、牛、猪的尾巴可以驱赶昆虫；老虎、豹 子的尾巴可以作为搏斗的武器；鱼、蝎子的尾巴 是自我保护的武器；松鼠从高处跳跃时，尾巴可 以当作降落伞等等。 知识链接 会认的字 复习回顾 会写的字 词语学习 词语理解 尾巴：鸟、兽、虫、鱼等动物的身体末端突出的部分，主要作用是 辅助运动、保持身体平衡等。 造句：猴子有一条长长的尾巴。 好像：有些像；像。 造句：天上的星星好像萤火虫一样。 反义词 长—— （短）　 弯—— （直）　 好看——（丑陋） 近义词 弯 —— 曲 好像 —— 仿佛 好看 —— 美丽 初读课文 整体感知 1.全文共有多少个小节？ 全文共有4个小节。 2.究竟有哪些小动物要参加比尾巴大赛呢？ 有猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀等动物参加比尾巴大赛。 精读课文 1.找出第1节中的一组反义词。 长——短。 2.第1节中的“长”“短”“一把伞”写出了什么？ 形象地写出了这些尾巴的特点。 3.“松鼠的尾巴像一把伞”运用 了什么修辞手法？有什么作用？ 运用了比喻的修辞手法。把“松鼠的尾巴”比作“一把伞”，形象地说明了松鼠的尾巴大而蓬松的特点。 4.说说“孔雀的尾巴最好看”中“最”的作用。 “最”说明了孔雀尾巴的美丽，在那些动物中是排在第一位的。 5.本文描写的几种小动物它们的尾巴各有什么特点？ 本文一共描写了六种小动物的尾巴。猴子的尾巴长，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把伞，公鸡的尾巴弯，鸭子的尾巴扁，孔雀的尾巴最好看。 不同动物的尾巴不仅样子不一样，作用也不相同。 如：金鱼的尾巴像船舵，掌握方向好游泳；燕子的尾巴像剪刀，把握方向保平衡。同学们，我们平时一定要养成善于观察的好习惯，这样你才能在生活中发现更多的乐趣。 课堂小结 长： 猴子 短： 兔子 像把伞：松鼠 比尾巴 不同动物的尾巴特点不同 弯： 公鸡 扁： 鸭子 最好看：孔雀 板书设计 当堂测试 连一连。 长 鸭子 短 兔子 弯 猴子 扁 公鸡 布置作业 除了比尾巴，还有什么可以比的呢？比如说耳朵、嘴巴、腿等等，和爸爸妈 妈合作，新编一首儿歌，写下来，写上自己的名字，放到成长档案袋里。 在写的时候要注意观察他们各个部位的特点，用上表示特点的词，比如长短、 粗细、大小、圆尖 …… 还可以展开想象，用上“像……”。（例：谁的耳朵像扇子？大象的耳朵像扇子。） 谢谢观看