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专题1.1走进细胞-2018年高三生物一轮总复习 专题1.1走进细胞-2018年高三生物一轮总复习 PAGE / NUMPAGES 专题1.1走进细胞-2018年高三生物一轮总复习 【学案导航】 明方向！ 【课程学习目标】 举例说明生命活动建立在细胞的基础上。 说出生命系统的结构层次。 能说出使用高倍显微镜的方法、步骤和注意事项。 使用高倍显微镜观察几种细胞 , 比较不同细胞形态、结构的异同点。 按时间顺序 , 了解细胞学说建立的过程。 第一层级：预学区 . 不看不讲 【知识体系梳理】 一、相关概念 细胞是生物体 ( 除病毒外 ) ①的基本单位 , 是地球上最基本的生命系统 , 生命活动离不开细胞。 生命系统的结构层次 : 细胞→②→器官→系统 ( 植物没有系统 ) →③→种群→④ →生态系统→⑤。 二、细胞种类 根据细胞内有无⑥ 为界限的细胞核 , 把细胞分为原核细胞和真核细胞。 三、原核细胞和真核细胞的比较 原核细胞 : 细胞较小 , 无⑦ 、无核仁 , 没有成形的细胞核 ; 遗传物质 ( 一个环状 DNA分子 ) 集中的区域称为 ⑧ ; 没有⑨ ,DNA 不与蛋白质结合 ; 细胞器只有⑩ ; 细胞表面有 , 成分与真核细胞不同。 【预习效果检测】 下列选项中不属于 生命系统结构层次的是 ( ) ．．． 池塘里的一只青蛙 青蛙的表皮细胞 表皮细胞中的水和蛋白质 一个池塘 用显微镜观察葫芦藓叶的装片时, 为使视野内看到的细胞数目最多, 应选用 ( ) A. 目镜 5× 物镜 40×B.目镜 10× 物镜 15× C. 目镜 5× 物镜 10× D. 目镜 10× 物镜 40× 3. 下列有关细菌和蓝藻的叙述正确的是 ( ) A. 都是自养生物 B. 都要依靠现成的有机物 C. 大小一样 D. 都是原核生物 4. 细胞学说建立于 19 世纪 , 它揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。下列符合细胞学说的是 ( ) 一切动植物都由细胞发育而来 病毒没有细胞结构 细胞是一个独立的单位 细胞分为原核细胞和真核细胞两类 关于原核细胞的说法 , 正确的是 ( ) A. 原核细胞的拟核除了无核膜外 , 其余的核仁、染色体都与真核细胞相同 B. 原核细胞和植物细胞的区别是无核膜 , 无细胞壁 , 无种类多样的细胞器 C. 所有原核细胞都具有细胞膜、细胞质 ( 核糖体 ), 以 DNA分子为遗传物质 D. 蓝藻细胞因为含有叶绿体这种细胞器 , 所以能进行光合作用 , 为自养的原核生物 第二层级：导学区 . 不议不讲 【重点难点探究】 知识点一 : 了解细胞结构 细胞的基本结构有哪些 ?什么是原核生物 ?什么是真核生物 ?原核细胞与真核细胞在结构上的主要区别是什么 ? 真核细胞和原核细胞的统一性有什么表现? 例 1 据图回答下列问题 : (1)A 、B 两图中属于原核细胞的是 , 判断依据为 。 (2)A 、B 两细胞的相似之处为 。由此看出 , 原核细胞与真核细胞具有 性。 (3) 常见的由 A 种细胞构成的生物有 ; 由 B 种细胞构成的生物有 。 知识点二 : 显微镜的使用 1. 如何使用高倍镜 ? 2. 如何计算显微镜的放大倍数 ?