-新人教版小学五年级音乐上册教案全册名师优秀教案.pdfVIP

____2014—2015 第一________________学期备课 学科 音乐 年级 五年级 时 间 2014-8-29 本学期教材共有八个单元 : 一、西部风情 二、绿色畅想 三、欢快的舞步 四、音乐中的故事 五、八音盒 六、新年 音乐会。教材内容的安排上强调了音乐与大自然、音乐与生 活、音乐与人、音乐与动物的联系等等，内容丰富多彩，既 有民族的、又有外国的，把音乐置身于大文化背景中，以文 化主题组织教材。本册教材中，增加了许多学生唱的歌曲以教 及欣赏内容，更不同的是，大大增加了学生创作、表演、动材 手等活动，为学生的音乐学习创造了一个丰富的资源环境。 分 本册教材中有歌曲九课，每课还包括“聆听”、“表演”、析 “编创与活 动”等内容，这些内容均有机的联系在一起。音 乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途 径。对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素 养与审美能力，增进身心健康，促进学生德智体美劳全面发 展具有不可替代的作用。 五年级的同学对于他们来说，乐理知识没有经过系统的 学习和接触，四年级的时候只是侧重于乐感的培养和歌唱方 法的训练，在上课的时候穿插的少许基本乐理知识，对于他学 们来讲还是很浅显的东西。总体来说，五年级的学生比较喜情 欢音乐课，喜欢唱歌，因此要尽量避免学生产生厌学情绪，分 要调动学生的积极性，使他们真正的爱学愿学。对音乐知识析 的讲解尽量避免枯燥乏味，要用多种教学手段辅助教学。 发声训练部分 : 1、在气息控制下，力求做到声音位置的统一。 2、在扩展音域中，谨慎地扩展低声区音域。 3、在二声部合唱中，力求做到咬字、吐字的连贯、流 畅，音色的丰满、圆润，声部的和谐、统一。视唱、知识、 练耳部分 : 1、读谱知识 : 学 认识升记号，降记号。认识波音记号、倚音、滑音记号， 期 学习其唱 ( 奏 ) 法。 2、视唱部分 : 教 复习所学过的音阶及音程练习。独立或半独立视唱单声 部歌曲。视唱二声部歌曲片段及有临时变音记号的单声部歌学 曲。3、练耳部分 : 目 听记二拍子或三拍子的 4,8 小节单旋律。听记 2,4 小 节节奏 ; 听记和声音程。听辨和声音程在协和与不协和程度 标 上的差异。听辨歌 ( 乐) 曲的力度和速度并作标记。 欣赏部分 : 要求学生对各种音乐表现手段 ( 包括和声、调式、调性 ) 在音乐作品中的表现作用有进一步的体会或认识。能感觉和 声、调式、调性在音乐中表现情绪、气氛和感情的效果。能 对作品中的旋律、节奏等特点作简单的分析。 一、西部风情 9 、1—— 9、19 二、绿色畅想 9 、22—— 10、17 教 三、欢快的舞步 10 、20—— 11、7 学 四、音乐中的故事 11 、10—— 11、28 五、八音盒 12 、1—— 1、12、26 进 六、新年音乐会 12 、29—— 1、23 度 七、总复习 1 、26——2、6 1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好 课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注 意备学生。 2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手教 法，使学生能够充分 发展。 学 3 、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 措 4 、课堂形式设计多 样，充满知识性、趣味性、探索性、 挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使施 他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采 取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。 2014-08 学科 音乐 年级 五年级 单元 一 时间 -29 1、