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- 2021-09-25 发布于江苏
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2021年人教版5年级上册语文课堂作业本全册答案集
2021年人教版5年级上册语文课堂作业本全册答案集
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2021年人教版5年级上册语文课堂作业本全册答案集
人教版5上语文课堂作业本全册答案集
1.窃读记
1.圈出每组中读音不同词语。
(1)转圈
(2)待会儿
2.依照意思写词语。
依依不舍
倾盆大雨
白日梦
3.照样子,用带点词语写句子。
不是……而是……作者不是去书店买书读,而是经常去书店窃读。
……不得不……学校新大楼多媒体还没有装好,我不得不用老教学办法上课。
4.把作者如饥似渴读书句子抄下来。
①匆匆打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
②在一排排花花绿绿书里,我眼睛急切地寻找,却找不到那本书。
③有时,一本书要到几家书店才干读完。
5.品读片段,完毕练习。
我跨进店门,暗喜没人注意。我踮着脚尖,从大人腋下钻过去。哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿书里,我眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,本来不在昨天地方了。
匆匆打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我不久乐,也很惧怕——这种窃读滋味!
(1)圈出动词,从动词中感受到什么?
答:①顾客多。②惧怕被人发现。③“我”想读书急切心情,读书如饥似渴。
(2)联系上下文回答。
答:作者在窃读中因书籍给她带来智慧,带来知识而高兴。“惧怕”被书店老板发现后受到谴责和驱赶。
(3)读到“匆匆打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。”这个句子,你会想到哪一种成语或哪一句关于读书名言?
答:读到这个句子,我会想到“如饥似渴”这个成语或高尔基“我扑在书上,就像饥饿人扑在面包上”这句读书名言?
3.走遍天下书为侣
1.加偏旁成新字,再组词。
吴 误(误会) 娱(娱乐)
扁 编(编制) 遍(遍地)
甬 诵(背诵) 涌(汹涌)
2.填适当量词。
依次顺序:幅 本 盒 支 匹 个
3.依照感受填空。
一本你爱慕书就是一位教师,也是你常有知识海洋。
4.品读片段,完毕练习。
因此,我乐意坐在自己船里,一遍又一遍地读那本书。一方面我会思考,故事中人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏某些片断,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其她某些,并从中找到我此前忽视东西。做完这些,我会把从书中学到东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样,她会有如何生活经历……这真像与另一种人同船而行。
(1)依照课文内容填空。
(2)从哪些词语可以看出“我”是在“一遍又一遍”地读那本书?圈出来,作者读书办法对你有什么启示?
答:俗话说:“书读百遍,其义自现。”你若要完全理解文章意思,那就必要一遍又一遍地读,并且每一遍必要带着问题去读,去想。
(3)补充读书名言。
①书读百遍,其义自现。
②读万卷书,行万里路。
③故书不厌百回读,熟读深思子自如。
5.小练笔。
如果你独自去旅行,你会带上什么东西?仿照课文,写写你自己想法。
如果你独自去旅行,我会带一种照相机。我想:如果咱们自己去旅行话,一定会有诸多、甚至数都数但是来有趣事情,如果用笔记话,也许会记但是来。而如果用照相机话,则可以迅速地拍下来。旅行完之后,咱们可以回忆起旅行途中有趣事情,也可以和人们一起高兴分享旅途中各种奇怪事物。还可以写成一本日记,描述出自己开心又怀念家人心情。有一种照相机,就好像和人们一起去了同样,让人们也可以一同经历这些惊险、刺激、又兴奋事情。其实,带一种照相机就像带了一支笔,记录下来了咱们那段“酸甜苦辣”路程。
回顾·拓展一
一、拼一拼,写一写。
惧怕 娱乐 支撑 背诵
书柜 炒菜 环绕 屋檐
二、写出下列词语近义词。
勉励 光顾 惧怕
担忧 充分 环游
三、把下列成语补充完整。
滚瓜烂熟 囫囵吞枣 不求甚解
津津有味 如醉如痴 如饥似渴
四、略。
五、填一填、背一背。
无书 百事
破万卷 如有神
药 医愚
勤学早 读书迟
心 眼 口
六、默读短文,完毕练习。
1.答:这里是比喻说法。所谓“煮”书,意思就是说,读书要把书读熟、读透,要读得滚瓜烂熟,甚至能背出来。也就是说像煮东西同样,要煮透、煮烂。
2.答:短文中写了如下四位名人读书逸事。华罗庚“猜读法”;侯宝林“抄录法”;茹志鹃“煮书法”(精读法);徐特立“巩固法”。
3 财富
阶梯
营养品
4.略。
5.古诗三首
1.默读古诗,完毕练习。
(1)选取对的读音打“√”。
泊(bó)船瓜洲 数重(chóng)山
(2)“春风又绿江南岸”中“绿”字可以换成哪些字?诗中用
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