2021年人教版《音乐》四年级下册全册教案.docVIP

2021年人教版《音乐》四年级下册全册教案 2021年人教版《音乐》四年级下册全册教案 PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 2021年人教版《音乐》四年级下册全册教案 人教版《音乐》四年级下册全册教案1 　　第一单元　　林中鸟声　　教学目的:　　1、用深情、优美歌声体现《小鸟请到这里来》美好心愿，做到二声部合唱声音谐和。　　2、初步理解民族乐器唢呐，对先进民间器乐作品产生兴趣，对民间艺术家产生敬重之情。　　3、通过讨论，在进一步理解歌曲内涵基本上加深对环保结识，懂得人与自然和谐相处重要性。　　教学重点:　　对《小鸟请到这里来》歌词和曲谱有较进一步理解，演唱时声情并茂，二声部合唱声音谐和、动人。　　教学难点:　　《小鸟请到这里来》二声部合唱时，声部精确，声音谐和。　　学时划分　　三学时　　教具准备　　钢琴、录音机、乐谱及卡片　　第一学时　　授学时间　　教学目：　　　１、指引学生用有弹性声音和欢快活泼情绪来演唱歌曲《小鸟，请到这里来》。　　　２、通过学唱歌曲、用画笔画出抱负中家园模样和以小鸟身份给人类说几句话，让学生懂得环保重要性，懂得人类只有一种地球，只有热爱自然，保护环境，维持生态平衡，才干使咱们生存世界更加美丽。　　教学重点和难点：　　　１、歌曲中节奏型易出错，较难学唱。　　　２、对学生进行环保教诲是这节课重点所在。　　教具准备：录音机、电脑。　　教学过程：　　一、导入新课　　　今天，教师想考人们一种小问题，人类有诸多作词作曲家为小鸟写了诸多歌曲和乐曲，你们懂得有哪些吗？（生答）　　二、范唱：　　小鸟们懂得可真多，接下去，教师将带人们去一种好地方，没有污染，只有绿树、鲜花、清泉好地方。　　三、讨论：　　小鸟们，这儿感觉怎么样？（生答），你们喜欢这儿吗？（生答），那好吧，就让咱们用歌声呼唤其她伙伴们，一起来到这个“鸟天堂”生活吧！　　四、学唱歌谱：　　小鸟们，咱们先来熟悉一下旋律，你们平时怎么样唱歌？　　五、学唱歌曲：　　　1、随琴轻声唱歌词，咱们当前试着填入歌词演唱一下。（随琴伴奏演唱）　　　２、分析学习：接下去咱们做一种小侦察游戏，小鸟侦察员们，有无准备好，搜索范畴《小鸟，请到这里来》歌词卡片，侦察任务：歌曲旋律哪些是相似？比一比，哪组小鸟任务完毕既快又精确，可以互相讨论一下。（生答）　　　　六、完整演唱歌曲：　　　小鸟们生活在这样美好环境中，你们开心吗？高兴吗？你们觉得这首曲子可以用什么样颜色来体现？用什么样情绪演唱这首曲子？（生答：高兴、活泼）让咱们一齐用歌声表达此刻心情。　　七、课堂拓展，对学生进行保护环境思想教诲：　　1、看环境污染片：　　（设计意图：通过让学生观看环境污染，让学生感到环保重要性，感受美与丑。）　　2、画抱负中家园，给人类说几句话提某些合理化建议：　　（设计意图：通过画、写、说等一系列手段，训练了学生各种能力，使学生对爱护鸟类，进行环保必要性有了深层结识。）　　八、师总结　　是啊，鸟类是咱们好朋友，咱们不但要爱护鸟类，更要爱护鸟类家——大自然，最后，让咱们小鸟随着着歌声放飞到美丽家园中去吧！　　第二学时　　授学时间　　教学内容：　　欣赏：《林中鸟声》　　教学目：　　通过欣赏，理解歌曲演唱形式，并能为歌曲划分乐段，学习歌曲中少年小朋友为祖国绿化事业所作贡献。　　教学重点：欣赏乐曲　　教学难点：依照音乐重复与对比来区别乐曲段落　　教学手段：录音机、磁带　　教学过程：　　一、发声练习：太阳出来了　　二、复习　　、请学生在黑板上写出上波音记号。　　2、集体齐唱歌曲《小鸟，请到这里来》。　　三、小组展示：　　各个小组以《小鸟，请到这里来》为素材，各自准备节目，并表演。看谁演得好。　　评比出小组优胜，并加以奖赏。　　四、欣赏　　1、浮现欣赏课题，跟教师琴声学唱音乐主题旋律。　　2、初听乐曲，请学生听主题音乐共浮现了几次？再听听用了什么乐器？　　3、教师简介乐曲　　4、分段细听。　　（1）欣赏第一乐段　　这段乐曲情绪是如何？唱了什么？　　（2）欣赏第二乐段　　歌曲第二乐段是合唱，咱们听这段表达了什么情绪？　　（3）完整欣赏，完毕听听想想　　5、完整复听全曲，讨论乐曲情绪、速度与节奏　　6、再次复听全曲，随音乐做动作　　7、教师小结　　五、课堂小结　　从小爱护咱们生长环境　　第三学时　　授学时间　　教学内容：欣赏《百鸟朝凤》　　教学目的　　聆听《百鸟朝凤》这首唢呐独奏曲，体验音乐作品音乐情感，培养学生创造意识和想象力。　　2在参加活动过程中，激发学生对民族音乐热爱。　　教学重点：理解唢呐构造.音色特点及其体现力。　　教学工具：