幼儿园小班音乐教案《大树妈妈》活动小结【幼儿教案】.docxVIP

幼儿园小班音乐教案《大树妈妈》活动小结【幼儿教案】 ?? 幼儿教案 2021-04-09 收录于话题 #音乐教案 ,256个 活动前评析： 　　小班的孩子刚入园不久，情感上特别依恋自己的妈妈，妈妈不在时，他们往往要借助他人或他物来宣泄“依恋妈妈”的这种情感，以获得心理上的满足和安全感。《大树妈妈》这首歌旋律优美，歌词浅显易懂，很贴切小班的生活经验，同时它充满了情趣，洋溢着和妈妈相亲相爱的动人情感。能满足幼儿情感上的需要。因此，对于小班孩子来说，《大树妈妈》很适合此年龄段的孩子。活动目标 　　1、感受乐曲轻松、愉快的情绪，并理解歌词内容。 　　2、尝试用不同的身体姿态来表现大树和小鸟。 　　3、学习结伴表演大树和小鸟，并通过优美、柔和的摇晃动作来表现角色间相亲、相爱的情感。 活动准备： 　　1、幼儿已听过有关大树和小鸟之间相亲相爱的故事。 　　2、环境布置成有大树下的草地，大树为立体的`。 　　3、头饰大树和小鸟，各为幼儿一半以上，图片“风”、“雨”各一张。 活动过程实录： 　　一、听音乐，小鸟飞入教室。 　　师带幼儿飞入草地。师：这儿有颗大树，我们到大树下面休息一下吧！（给幼儿找一合适地方坐下）。 　　二、回忆故事，理解歌词。 　　1、放鸟叫录音，引出故事。 　　小朋友，听，谁在叫？”“是小鸟！”“小鸟在哪里叫的呢？ 　　师：轻轻拨开树叶，露出小鸟。“噢，是小鸟在大树