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- 2021-09-25 发布于天津
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第九章 压 强
第1节 压 强
;2.观察以以下图,完成填空.其中GA=5 N,GB=10 N,F=15 N.;知识点1 理解压力
1.关于压力,以下说法错误的选项是( )
A.压力的方向一定垂直于支持物体的外表
B.压力的大小一定等于物体所受的重力
C.压力的大小不一定等于物体所受的重力
D.压力的方向不一定垂直向下
2.一个木箱放在斜面上,如以下图,能够正确表示斜面受到木箱的压力F的图是( );3.(2021南充)请在图中画出静止在斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图.;二、压力作用效果
1.受力面积相同, 越大,压力的作用效果越明显.?
2.压力相同时, 越小,压力的作用效果越明显.?;知识点2 探究影响压力的作用效果的因素
1.社团活动在学校轰轰烈烈开展,小明参加了杂技社团,他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立.当他单脚站立时,在地面上留下了一个凹陷的鞋印,单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印,那么( )
A.单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力
B.单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力
C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度
D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度
2.如以下图,将铅笔水平挤压在两手指间,右手指感到疼得厉害,手指疼得厉害说明压力的作用效果更 (选填“明显〞或“不明显〞),左、右手指对铅笔的压力是 (选填“相互作用力〞或“平衡力〞).说明:在压力相同时 .?;3.在探究“压力的作用效果〞时,某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行如以下图的实验.;4. (2021衡阳)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关〞的实验中,小刚利用了两个相同的木块和一块海绵,进行了如以下图的实验.;三、压强
1.概念:物体所受 与 之比叫做压强.?
2.公式: .?可以变形出F= 、S= .?
3.单位:在国际单位制中,压强的单位是 ,简称 ,符号是 .;想一想:在公式p= 中,压力F的大小等于重力的大小吗?在什么情况下,压力F的大小才等于重力的大小?;2.如以下图,长方体铁块A静止放在水平桌面上,假设把A略向右移动,那么A对桌面的压力F、压强p的变化情况是( )
不变,p不变 不变,p变大
变小,p变小 变大,p变大;3.(2021南京)2021年,我国航天事业取得了世界瞩目的又一项成就——“玉兔二号〞月球车成功登陆月球反面.图示为科技馆展厅内“玉兔二号〞月球车的模型,质量为36 kg.
(1)模型车静止在水平地面上时,它对地面的压力为多少牛?(g取10 N/kg)
(2)假设车轮与地面的总接触面积为400 cm2,那么车对地面的压强为多少帕?;4.切割大理石、钢板的“水刀〞可以对切割外表产生高达108 Pa的压强,那么“水刀〞作用在10-7 m2的面积上,产生的压力为多少?;5.(2021湘西)狗拉雪橇是因纽特人冬日常用的出行方式,阿拉斯加雪橇犬因为耐寒、耐力好而能够胜任这一工作.现有一雪橇及货物总质量为200 kg,设雪地能承受的最大压强为5 000 Pa,地面对雪橇的摩擦力为重力的倍.
(g=10 N/kg)
(1)试求雪橇面积最小应为多少?
(2)如果每条阿拉斯加雪橇犬能提供50 N的拉力,至少需要多少只雪橇犬才能拉动雪橇?;;四、增大或减小压强的方法
由压强的定义式可知,在压力一定时,受力面积越大,压强越 ;在受力面积一定时,压力越大,压强越 .?;知识点4 增大、减小压强的方法
1.(2021枣庄)以下现象中,属于减小压强的是( );2.网上流传这样一段视频,一对外国老夫妇在海边拍摄风景照,无奈由于站立太久而身陷淤泥,一名中国渔夫见状,首先将他们身上的背包和摄影设备拿走,目的是减小他们对淤泥地的 ,然后渔夫无论是拖、抱、拽都无法使他们脱离淤泥;最后渔夫平趴在淤泥地上,他们撑着渔夫的身体才爬出了淤泥地,渔夫平趴在淤泥地的目的是:增大人体与淤泥地的接触面积,减小人体对淤泥地的 ,使被困者脱离险境.?;1.物理课本放在水平课桌上,下面关于这种情况下压力和重力的说法正确的选项是( )
A.压力是由于物体有重力而产生的,所以桌面受到的压力和课本的重力是一对相互作用力
B.课本在桌面上处于平衡状态,所以桌面受到的压力和课本的重力是一对平衡力
C.这种情况下桌面受到的压力就是课本的重力
D.这种情况下课本对桌面的压力大小等于课本的重力大小;2.如以下图,在“探究影响压力作用效果的因素〞实验中,以下说法正确的选项是(
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