2021年人教版七年级下册历史教案全册.doc

2021年人教版七年级下册历史教案全册 2021年人教版七年级下册历史教案全册 PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 2021年人教版七年级下册历史教案全册 第1课?繁盛一时隋朝 【教材分析】 本课简要简介了隋朝建立，社会经济发展，大运河开凿。重点论述了大运河开通和作用，这是本课重点。隋初经济繁华难以理解，这是本课难点。 【教学目的】 知识目的：使学生理解隋朝建立和统一，社会经济繁华，大运河开凿及历史作用。 能力目的：培养学生全面分析“隋朝开通运河是好事还是坏事”综合分析能力。 情感态度价值观：使学生结识大运河是古代世界最长运河，是与长城齐名世界最伟大工程之一，激发热爱祖国，振兴中华崇高情操。 【教学过程】 1.复习导入?? 中华人民共和国封建社会开始于公元前475年。1000近年过去了，通过了“战国、秦、汉，封建社会确立和初步发展”时期，又通过了“三国、两晋、南北朝，封建国家分裂和民族大融合”时期。581年，隋朝建立。589年，隋灭陈，重新统一南北。中华人民共和国封建社会进入新时期，“封建社会繁华——隋、唐。” 2．讲授新内容 板书：第1课繁盛一时隋朝 南北重归统一 提问：为什么说是同归统一？ 581年，北周外戚随国公杨坚夺取政权，建立隋朝，定都长安，年号开皇。因怕时运随之而走，去掉“走之”，称为“隋”。 于南北朝后期，