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- 2021-09-26 发布于江苏
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内部命题/预测试题
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练
1:“以儿童为中心”的教学属于( )的观点。
单项选择题
A、传统教育
B、现代教育
C、传统教育和现代教育共同
D、原始教育
2:我国最早采用班级授课制是在( )。
单项选择题
A、1862 年
B、1901 年
C、1904 年
D、1911 年
3:教育心理学研究的核心内容是( )。
单项选择题
A、学习过程
B、教学过程
C、评价过程
D、反思过程
4:实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用
尝试教学法。( )
判断题
对
错
5:教师对学生的学习起( )作用。
单项选择题
A、主体
B、辅导
C、从属
D、主导
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内部命题/预测试题
6:形式教育论的倡导者是( )。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、赫尔巴特
D、斯宾塞
7:柏克赫斯特创立的教学组织形式是( )。
单项选择题
A、班级授课
B、设计教学法
C、道尔顿制
D、分组教学
8:课业及进程的结合是指( )。
单项选择题
A、教程
B、课程
C、课表
D、学期
9:我国的学校教育层次包括( )。
多项选择题
A、幼儿教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
E、学历教育
10:教育目的和教育方针的关系是( )。
单项选择题
A、教育方针包括教育目的,教育目的是教育方针的重要内容之一
B、教育目的就是教育方针,二者指的是同一件事
C、教育方针属教育政策范畴,教育目的属教育理论范畴,二者没有直接联系
D、教育目的包括教育方针,教育方针是教育目的的重要组成部分
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内部命题/预测试题
11:认为人的成长与发展应顺应其与生俱来的本性.是随着个体自身生长规律
和机能的自然 发展变化而发展的,即主张内发论的教育家有( )
多项选择题
A、孟子
B、荀子
C、洛壳
D、卢梭
E、华生
12:教学中引导学生掌握知识要按学生掌握知识的规律性和学生在教学中的具
体情况,引导他们从一个阶段很自然地能动地发展到下一个阶段。( )
判断题
对
错
13:( )阶段是儿童道德发展的关键年龄。
单项选择题
A、初中
B、婴儿
C、小学
D、幼儿园
14:从人的身心发展的动因看,属于外铄论的学者是( )。
单项选择题
A、洛克
B、格塞尔
C、孟子
D、威尔逊
15:教学方法一旦形成,不会随着社会的变革而发生变化。( )
判断题
对
错
16:教学环境不是学习与教学的五大要素之一。( )
判断题
对
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