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2015-2016学年度第一学期初三物理备课组工作计划
一、情况分析
本届初三共有6个班。初二期末统测平均分区第四名好,学生总体基础不错,但两极分化还比较严重。故打好基础认真补差辅优,大面积提高教学质量乃是本学期工作重点
二、教学目标:
根据学校教学工作计划,以“确保稳定,培养优秀生”为指导思想,初三物理组全体教师要精诚合作,积极开展有效的课堂教学,激发学生的学习欲望,在明年的中考中取得优异的成绩。
三、教学措施
1、认真研读《课标》,钻研教材,钻研课外参考书籍,作到熟悉教材、教学内容、熟悉学生的学习状况。在备课过程中,备三维目标、备重点、难点及解决措施,备教方法和学习方法,备教具、备学生、备知识结构及能力培养,备板书设计、备作业练习。
2、定中心发言人,定内容定时间定地点,集体备课,相互学习、取长补短,共同努力,作到教学目的要求统一,教材重难点统一,讲课的进度统一,布置的基础练习部分统一,提高扩展部分根据所在班的学生情况由教师自主确定。
3、加强课堂练习,做到每天有作业,每章有检测,及时批改试卷和作业,收集反馈信息,及时改进教学。
4、培优补差,培优措施:每班挑若干名学生组成物理辅优小组,对这部分学生拔高要求,培养物理尖子。补差措施:备课时想着他们,讲课时关注他们,批改时面对他们,辅导时偏重他们,表扬时不忘他们。
5、实验前对学生讲解实验目的、实验设备和仪器的性能、操作规程,并于两天前开出通知单,实验结束指导学生分析实验结果,写出实验报告,督促学生作好仪器清洗和地面清洁。老师批阅评定实验成绩。
6、注重教科研,注重课题研究,注重“活力课堂”的研究,注意调节课堂气氛,初中生的注意力比较分散,上课时要注意师生互动,生生互动,充分体现以“教师为主导,学生为主体”的教学理念。认真分析近几年中考方向,以便更好地指导工作。
7、练习卷的编制中也要体现适当的分层。试卷中以中等题型为主,每份试卷把基础题和提高题分开,便于教师进行分层布置,提高后进生的成就感和优秀生的挑战性。作好每一次月考的试卷分析细目表,及时了解教学状况和学生要求。
四、实验计划(学生分组实验)内容:杠杆的平衡条件;滑轮组的机械效率;连接串联电路和并联电路;用电流表测电流;用电压表测电压;探究影响电阻大小的因素;探究欧姆定律;探究电流做功与哪些因素有关;测电功率
五、学科教学进度计划
周次日期
教学内容
教时数
周次日期
教学内容
教时数
第一 周
9月1 日
9月 6 日
第十一章 简单机械和功
一、杠杆
4
第十二 周
11月186日
11月22 日
第十四章 欧姆定律
电阻
变阻器
4
第二 周
9月 7日
9月13日
二、滑轮
4
第十三 周
11月23 日
11月29日
三、欧姆定律
4
第三 周
9月14 日
9 月20 日
三、功
四、功率
4
第十四 周
11月30 日
12 月 6日
四、欧姆定律的应用
4
第四 周
9月21日
9月27 日
五、机械效率
单元复习
4
第十五 周
12月7 日
12月13 日
综合实践活动
单元复习与测试
4
第五 周
9月 28日10月4
单元复习与测试国庆放假
4
第十六 周
12月14 日
12月20 日
第十五章 电功和电热
一、电能表与电功
4
第六 周
10月 5日
10月11日
国庆放假
第十二章 机械能和内能
一、动能、势能 机械能
4
第十七 周
12月21 日
12月 27日
二、电功率
4
第七 周
10月12日
10月18 日
二、内能 热传递
三、物质的比热容
四、机械能和内能的相互转化
4
第十八 周
12月28 日
1月3日
三、电热器 电流热效应
四、家庭安全用电
4
第八 周
10月19 日
10月25 日
第十二章复习与测试
第十三章 电路初探 一、初识家用电器和电路
4
第十九 周
1月 4日
1月 10 日
综合实践活动
单元复习与测试
4
第九 周
10月26 日
11月1日
二、电路的基本连接
三、电流和电流表的使用
4
第二十 周
1月 11日
1月17 日
期末考试
4
第十 周
11月 42日11月 8日
期中复习
期中考试
4
4
第十一 周
11月9 日
11月15 日
四、电压和电压表的使用
4
4
备课组。2015.9
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