《青蛙写诗》教案.docxVIP

《青蛙写诗》 教学目标 1.认识“写、诗、点、要、串、〞五个字和秃宝盖、四点底2个偏旁，会写“下〞“个〞2个字。 2.正确朗读课文，读准字音。 3.认识逗号和句号、省略号。 教学重点 认识逗号和句号、省略号。 教学难点 读好逗号和句号的停顿。 教学准备 教学课件、教学卡片 课时安排 2课时 第一课时 教学过程 联系诗歌，引入新课 1.上课之前老师想考考你们之前的知识记得牢不牢固，我来背古诗，我背一句，你们接下一句，“鹅，鹅，鹅〞看谁能快速反响过来。〔出示：古诗〕 2.预设：曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。 3.你们都还记得，看来都是认真学习的小朋友，那么老师难度升级，这首诗的作者是？ 预设：〔唐〕骆宾王 4.你们都真棒，这首古诗是我们唐代的骆宾王写的，写诗的人被我们称作“诗人〞〔出示：诗人〕认读整体认读音节shi 5.今天老师请也请来了一位特别的诗人，你们想知道它是谁吗？ 预设：想〔想就用最直的坐姿告诉老师〕 6.请听，我们的诗人在和你们打招呼〔出示：青蛙的呱呱声音频〕我们的诗人是？ 预设：学生答青蛙 请多位同学读一读“青蛙〞两字 9.是的，就是我们挺着白肚皮，穿着绿衣服的青蛙先生，今天我们就学习我们的新课文《青蛙写诗》，让我们一起来夸夸青蛙，竟然会写诗了，跟老师读题目，青蛙写诗〔板书题目〕 10.“写〞字里有一个新的偏旁，我们一起认识一下，它叫做“秃宝盖〞，跟老师读“秃宝盖