《查字典》微课设计1.docVIP

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  • 2021-09-26 发布于四川
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部编版一年级下册语文园地三 《查字典》教学设计 宣汉县东乡镇百节溪 寇林清 教学目标: 1、认识字典。 2、使一年级学生正确使用音序查字法在字典里查找到所要查的汉字。 教学重点:学会正确使用音序查字法查字典。 教学过程: 一、导入【1】 师:同学们,当我们在学习中,遇到不会写的字怎么办呢? 生1:可以问老师。 生2:可以问爸爸妈妈。 师:当然可以,假设能凭自己的力量解决这个问题,不是更好吗? 生1:我知道,可以查字典! 师:说得太棒了,字典可是我们学习汉字的好帮手。当我们遇到不熟悉的汉字时,就可以请教字典老师来帮助。 二、认识新华字典【2字典图】 1、师:这就是新华字典。请大家翻到《新华字典》的总目录,我们来认识一下总目录中的几局部内容:【3目录】这是“汉语拼音音节索引表〞;这是“部首检字表〞;这局部叫做“字典正文〞。 2、生2:老师,这新华字典怎么使用呢? 师:对了,这就是我们今天所要讲到的查字典的方法。 生1:查字典有哪些方法呢? 师:同学们,查字典有三种方法。【4三种方法】 第一种是“音序查字法〞;第二种是“部首查字法〞;第三种是“数笔画查字法〞。 生2:老师,我想学音序查字法/生1我想学部首查字法。 师:孩子们,别着急,我们一个一个的来,今天就让我们先来学习“音序查字法〞吧。【4-2音序查字法】 三、教学音序查字方法。 1、什么叫“音序查字法〞? 师:音序查字

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