疫情下的感恩教学优秀教案.docVIP

课题:疫情下的感恩教学 教学目标 1.让学生宅家，了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。 2.让学生懂得怎样去感恩。 3.通过师导入，学生动手实践，培养学生的感恩情怀。 构思设计 面对猝不及防、来势汹汹的新冠病毒，给我们带来影响的同时，也给宅居家里的孩子们带来了认知、冷静、思索的空间，让学生明白在抗疫的同时，学会从小我做起，从身边做起，从小事做起，做一个感恩的人。所以我想借此课堂，让孩子们伸出感恩的小手，来抒写他们的情怀。 解决方法 一.朗诵感恩的小诗为切入点，引出课题 二.鉴赏系列有关感恩的诗句，让学生从祖国的语言文字中去体会语文知识的丰富性。 三.布置作业，让学生伸出感恩的小手，抒写自己的情怀。 视频教学 教学流程: 一.1.以师朗诵为切入点引题。 感恩是人世间的美德，它至高无上。感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我健康成长；感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想；感恩我的朋友，因为他们给了我友谊和支持，让我有了克服困难的力量；感恩伟大的祖国，因为她赋予了我们中国人的尊严，让我们巍然屹立于世界东方！ 2.鉴赏系列感恩诗句: 出示诗句1:谁言寸草心，报得三春晖。