让我们一起走进秋天（教案）-2021-2022学年综合实践活动三年级上册 全国通用.docVIP

教学内容 让我们一起走进秋天 学情分析 学生观察能力很强，对秋天有一定的认识。 教学 目标 知识 技能 1、通过阅读，在阅读中找到自己感兴趣的事物。2、通过深入阅读、协作作业，能找到与单元项目相符合的资料，并能通过图文对照，深入了解活动内容，最终制成字画影集。3.学习上网浏览、查询、筛选资料的方法，会使用绘声绘影等工具。 过程 方法 1、通过项目学习，掌握一定的自主学习的技巧。2、在与同伴的共同活动中，提高人际交往能力，并在小组内充分发挥主人翁意识，提出有意义的见解，帮助同伴共同解决学习过程中的问题。3、通过展示作品，能概括、清晰地把自己所见所闻介绍给大家，培养口头表达的能力。 情感态度价值观 1、通过上网浏览图文并茂的秋景的介绍，对秋天产生浓厚的兴趣。2、以文中秋景为切入口，通过亲近自然，走进自然，用不同的视觉展示对金秋的喜爱和赞美。3、在学习过程中培养自主探究的精神，增强自主学习的意识。4、在小组协作学习的过程，提高团队协作的精神。 教学重点 1、会使用比喻、拟人把自己的见闻比较具体地描述出来。2、掌握使用手机和照相机拍照的技术。3、知道几个大型搜索网站，掌握键盘和鼠标的使用技巧（输入，操纵，复制，粘贴和保存功能） 4、掌握一定的劳动技能。 5、有一定整合素材技能。 教学难点 对学习过程或活动，在项目开始前用《 K-W-L》 表了解学生已经对美的理解，从而确