人教(部编)道德与法治三年级上册《第四单元家是最温暖地方10父母多爱我》教学设计19.docVIP

人教(部编)道德与法治三年级上册《第四单元家是最温暖的地方10父母多爱我》教学设计19 人教(部编)道德与法治三年级上册《第四单元家是最温暖的地方10父母多爱我》教学设计19 人教(部编)道德与法治三年级上册《第四单元家是最温暖的地方10父母多爱我》教学设计19 第四单元家是最暖和的地方 课程标准内容本课编写依照是《道德与社会课程标准（2011年版）》中“我的家庭生活”里的第一条“知道自己的成长离不开家庭，感觉父亲母亲尊长的养育之恩，以适合的方式表达对他们的感谢、敬爱和关怀”。教材剖析本单元的主题是“家是暖和的地方”。本单元共三课，分别是《父亲母亲多爱我》、《爸爸妈妈在我心中》和《家庭的记忆》。本课重视讲父亲母亲对孩子的爱，指引学生领会父亲母亲的爱，试试走进父亲母亲的内心世界，加深对父亲母亲的理解，可以采取父亲母亲对自己爱的表达方式。本课由两个板块构成。第一板块的话题是“父亲母亲的爱是静静的”，第二个板块的话题是“多一些理解”。第一课时是第一个板块的话题，从父亲母亲每天为子女做的平时小事领会父亲母亲静静的爱，从父亲母亲关爱自拟的动人故事中领会父亲母亲深深的爱，经过小诗使学生进一步体会父亲母亲之爱。第二课时是第二个板块的话题，学生交流父亲母亲不可以让自己理解的做法，理性剖析这些做法能否藏着爱，以及哪些地方需要改良，试试与父亲母亲谈心，学会对父亲母亲爱的方式多一些理解。学情剖析三年级学