人教版化学九年级下册 人教版化学九年级下册第九单元 课题1 溶液的形成（2）课件.pptxVIP

初中化学人教版九年级下册第九单元 课题1 溶液的形成（2）任务1：生活体验 用潮湿的手触摸食盐时，感觉温度没有明显变化，但触摸洗衣粉时，会有温热的感觉，这是为什么呢？任务2：实验探究探究物质溶解的吸热或放热水中加入的溶质NaClNH4NO3NaOH加入溶质前水的温度 溶解后的温度 结论 任务2：实验探究探究物质溶解的吸热或放热水中加入的溶质NaClNH4NO3NaOH加入溶质前水的温度 溶解后的温度 结论 25℃25℃ NaCl溶于水时温度不变；任务2：实验探究探究物质溶解的吸热或放热水中加入的溶质NaClNH4NO3NaOH加入溶质前水的温度 溶解后的温度 结论 25℃25℃25℃ 21.3℃NaCl溶于水时温度不变；NH4NO3溶于水时吸热温度降低；任务2：实验探究探究物质溶解的吸热或放热水中加入的溶质NaClNH4NO3NaOH加入溶质前水的温度 溶解后的温度 结论 25℃25℃25℃25℃ 21.3℃32℃NaCl溶于水时温度不变；NH4NO3溶于水时吸热温度降低；NaOH溶于水时放热温度升高。任务2：实验探究注意记好笔记探究物质溶解的吸热或放热CaO水中加入的溶质NaClNH4NO3NaOH加入溶质前水的温度 溶解后的温度 结论 蔗糖浓硫酸25℃25℃25℃25℃ 21.3℃32℃NaCl溶于水时温度不变；NH4NO3溶于水时吸热温度降低；NaOH溶于水时放热温度升高。任务3：拓展应用 为了探究物质溶解时是吸热还是放热，请在不用温度计的情况下设计不同的创新实验装置并说明实验原理。2min玻璃片石蜡玻璃片任务3：拓展应用氢氧化钠硝酸铵现象：玻璃片掉下来了原因？现象：玻璃片被粘住了原因？玻璃片石蜡玻璃片任务3：拓展应用氢氧化钠硝酸铵现象：玻璃片掉下来了原因？现象：玻璃片被粘住了原因？硝酸铵溶于水吸热，温度降低，玻璃片上的水结冰氢氧化钠溶于水放出大量的热，温度升高玻璃片上的石蜡融化课堂练习12min( )1.实验台桌面上有四种白色物质，小芳向盛有水的烧杯中加入了一种物质，感觉到烧杯变热了，但是她忘记加的是什么物质了，你觉得是什么呢？ A.NH4NO3 B.蔗糖C.NaCl D.NaOH 2.如图所示，向小试管中加入一定量的下列物质，a.U形管液面右侧未发生改变，该物质是( )b.U形管液面右侧升高，该物质是( )c.U形管液面右侧降低，该物质是( ) A.NaCl B.NaOH C.CaO D.NH4NO3 DABCD问题导学 衣服上不小心沾上了一块油污，可以用汽油清洗，是因为汽油能够溶解油污；也能够用洗涤剂来洗，又是什么原理呢？任务3：实验探究实验——乳浊液的形成试管内加入的物质现 象振荡前振荡后静置后倒出液体后试 管是否干净？水和植物油水和植物油中加洗涤剂实验——乳浊液的形成试管内加入的物质现 象振荡前振荡后静置后倒出液体后试 管是否干净？分层分层不干净浑浊水和植物油乳浊液小液滴分散到液体里形成的不均一、不稳定的混合物叫做 。任务3：实验探究实验——乳浊液的形成试管内加入的物质现 象振荡前振荡后静置后倒出液体后试 管是否干净？水和植物油分层不干净浑浊分层浑浊但不分层水和植物油干净浑浊分层中加洗涤剂?洗涤剂能使植物油分散成无数细小的液滴，而不聚集成大的油滴，从而使油水不再分层，形成的乳浊液稳定性增强，该现象称之为??。乳化任务3：实验探究课堂练习21min（???? ）1.下面利用了乳化现象的是 A.用洗涤剂清洗炒过菜的油锅B.用汽油清洗衣服上的油漆 C.用活性炭降低污水中的臭味 D.用煮沸的方法降低水的硬度（???? ）2.乳浊液、溶液之间的相同点是 A．都是纯净物B．都是混合物??C．都澄清透明D．都均一、稳定AB知识拓展互不相溶的物质形成的都是乳浊液吗？固体小颗粒分散到液体里形成的不均一、不稳定的混合物叫做 。知识拓展互不相溶的物质形成的都是乳浊液吗？固体小颗粒分散到液体里形成的不均一、不稳定的混合物叫做 。悬浊液知识拓展 乳浊液和悬浊液也有广泛的用途。例如，用X射线检查肠胃病时用的钡餐就是硫酸钡的悬浊液；粉刷墙壁用的乳胶漆的主要原料--乳液就是乳浊液等。（课本P31资料卡片） 溶液、乳浊液和悬浊液的区别 定义特征类别举例溶液乳浊液悬浊液任务4：归纳总结 溶液、乳浊液和悬浊液的区别 定义特征类别举例溶液乳浊液悬浊液食盐水糖水稀盐酸石灰水一种或几种物质分散到另一种物质里形成均一、稳定的混合物。均一稳定混合物混合物不均一不稳定混合物液体小液滴分散到另一种液体里形成不均一、不稳定的混合物。油水、牛奶混合物不均一不稳定混合物固体小颗粒分散到液体里形成不均一、不稳定的混合物。粉笔水泥沙水混合物任务4：归纳总结课堂练习31min（