郭逸兰：职业生涯规划.pptxVIP

职业生涯规划 主讲：郭逸兰大家想要的生活是什么样的？我想……要每个人都拥有梦想...... 没有富兰克林对雷电的梦想,就没有现代社会的电器时代；没有莱特兄弟对飞翔的梦想，就没有飞机的诞生；没有人类对月亮对星河的梦想,人们也不可能登上月球……古龙：梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离 。规划的意义就在于——在目标和现状之间建立一座可达的桥梁人生发展阶段 少年期 青年期 幼年期 壮年期 老年期从20岁到60岁，从事职业的时间是40年，约14600天 职业生涯 一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。　　 职业生涯规划（简称生涯规划），又叫职业生涯设计，是指个人结合自身情况和环境因素，为自己选择职业道路，确立职业目标，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动措施的计划。[案例] 18岁，高中毕业典礼上：我发誓要当李嘉诚第二！我要当中国首富！ 　20岁，春节老同学团聚会上：我想创立自己的公司，30岁前拥有资产2000万。 　23岁，在某市工厂当技术员，第二职业是炒股：我正在为离开这家工厂而奋斗，因为在这里工作太没前途了。我将全力炒股，三年内用5万元炒到300万元。 25岁，炒股失意而情场得意，开始准备结婚：我希望一年后能有10万元，让我风风光光地结婚（挺现实的想法）。 　26岁，不太风光的结婚典礼上：我想生一个胖小子，不久的将来当个车间主任就行，别的不想了（是不是结婚都会使人成熟）。 28岁，所在工厂效益下滑，偏偏正是妻子怀胎十月的时候：希望这次下岗名单里千万不要有我的名字。外职业生涯 从事一种职业时的工作时间、地点、单位、职务、内容、薪酬待遇等的组合及其变化。 特点：由别人给予和认可，也易于被别人否定和剥夺。内职业生涯 从事一种职业生涯的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等的组合及其变化。 特点：靠自己的探求才能获得，不随外部条件的变化而自动具备，或消失，或被否定。小练习 下面的目标为某公司一部门经理设计的职业目标，请按性质对他们进行分类： Ａ．创造每年１０００万的利润； Ｂ．具有同公司决策层无障碍沟通的能力； Ｃ．年底晋升为营销副总； Ｄ．年薪达２０万； Ｅ．提高自已品牌运作的能力； Ｆ．能到全球５００强的企业当一位市场部经理； Ｇ．两年内争取拿到ＭＢＡ学历证书。 １．属于内职业目标的有？　 ２．属于外职业目标的有？ 内职业生涯与外职业生涯的关系？树立信心自我评估生涯机会评估确定目标职业生涯规划的六大步骤 职业生涯规划流程图确定职业生涯路线行动计划与措施 评估与回馈自 我 评 估? 为什么职业生涯规划要先从认识自我开始？—Freud的意识理论—周哈理窗弗洛依德的意识论冰山意识水面潜意识了解自我-周哈理窗 (The Johari Window)自己知道自己不知道开放我回背脊我(Open Self) 馈(Blind Self)別人知道 自我揭露未知我隐藏我別人不知道(Unknown Self)(Hidden Self) A─自己认为的你 B─別人认为的你 C─真正的你 A=C，便能正确估量自己 通过何种渠道来了解自己? 1.从经验中发现自己2.从他人眼中发现自己3、从生涯咨询中解析自己 个人因素对职业选择的影响 1.性格与职业 2.兴趣与职业 3.能力与职业 Holland的人格类型论性格 是人们对现实的态度和行为方式中表现出来的稳定的心理特征的总合,体现个人的独特的风格。性格分类感性和平型活泼型优柔率直力量型完美型理性从聚会看性格感性活泼型讲故事的人和平型听故事的人优柔率直完美型分析故事的人力量型产生故事的人理性兴趣 是人们人们积极地接触﹑认识和研究某种事物的心理倾向．你喜欢画图画吗？你喜欢和别人沟通吗？你服装设计吗？你喜欢和数字打交道吗？你喜欢演奏乐器吗？你喜欢观察天气吗？你喜欢﹑﹑﹑﹑﹑﹑兴趣----乐趣---志趣能力一般能力：又称为智力，包括注意力、观察力、记忆力、思维能力和想像力等特殊能力：也可称特长，如计算能力、音乐能力、动作协调能力、语言表达能力、空间判断能力等 。如何了解这些能力呢?１.自我分析：自已最了解自已.２.他人分析：周围的人较了解自己.３.能力测试：如画划测艺术能力. 读文章测试理解能力等等.小测试这里共有九张人脸，你可找到他们吗？找到六个，观察力－一般；找到七个，观察力－好；找到八个，恭喜你！观察力－强！找到九个，你非常有创意和想象力。思考:教研人员需要什么样的性格呢?需要什么样的能力？ Holland的人格类型论 ----职业类型匹配理论这一理论由美国著名职业指导专家霍兰德（Holland）提出，沿用至今并被公认为是有效的理论。是将人格与职业均划分为不同的大的类型，当属于某一人格类型的人选择了相应类型的职业