《富饶的西沙群岛》优秀教案.docxVIP

富饶的西沙群岛 导入 昨天，我们来到了西沙群岛（贴卡）今天我们继续学习课文，看老师补充课题。（富：宝盖头，有房有田真富有。饶：食字旁，右边的尧字表示丰富）一起读这个词，富、饶两个意思相近的字组成的词，表示富足有余【师补充“的”】 师：请让我们一起走进——富饶的西沙群岛。（引读）西沙群岛位于~~~ 读了这段话，你知道了什么？（1.地理位置 2.风景优美，物产丰富，可爱） 看，我国南海陆地面积最大的这片群岛就是西沙群岛。（出示地图PPT），那里（边板书边引着孩子说：风景优美，物产丰富，可爱） 二、学习海水，体会风景优美 1.上节课，我们读了文、学了词，我们再来读读这两个词。（出示词语：五光十色 瑰丽无比）两个词都是描写西沙群岛海水的（学生：颜色）（出示第二段，只有文字）。 自读第二段，想一想，为什么海水有不同的色彩，用书上的句子回答。 （师指着图片说：正因为海底高低不平，阳光折射到不同深浅的海水，所以颜色不同） 西沙群岛海水真美！（齐读，PPT图片加文字） 三、学习海底世界生物 1.默读3~5段，看看还写了西沙群岛的什么？ 2.3~5段写了各种各样的（ ） 成群结队的（ ） 厚厚的（ ） 3.这些都是西沙群岛丰富的物产。请穿上潜水服，我们一起潜入海底看看。 4.（出示第三段，请三个学生读）你最喜欢什么物产？ （一）海参 （1）（师：你喜欢海参，教读海参，贴