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- 约4.67千字
- 约 7页
- 2021-09-27 发布于天津
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Unit1 PartA教学设计
【内容来源】闽教版〔三起点〕三下Unit1 Part A
【主 题】Birthday
【课 时】PartA
一、教学目标(Teaching aims)
〔一〕知识目标(Knowledge aims)
1. 能听懂、会说、认读和书写词汇:birthday, buy, present, card, football
2. 能理解并在情景中运用句子:Please come to my birthday party.
Let’s buy a present.
What about a football?
3. 掌握字母a在重读闭音节中的发音。
〔二〕能力目标(Ability aims)
1. 能用英语在购置生日礼物时和别人交谈。
2. 能用What about征求他人的意见。
二、教学重难点(Teaching points and difficulties)
〔一〕重点(Points)
1. 词汇:birthday, buy, present, card, football
2. 句子:Please come to my birthday party.
Let’s buy a present.
What about a football?
3. 学习字母a在重读闭音节中的发音。
〔二〕难点(Difficulties)
熟练而正确地拼写单词: birthday, present,并注意发音。(此难点为预设难点,教师可根据班里实际情况调整)
三、教学准备(Teaching preparation)
教师准备:教学课件,课文动画,单词卡片〔可从优教通平台下载使用〕,以及实物“礼物盒、足球、贺卡〞。
四、教学过程
Step 1: Warm-up
1. 师生互致问候。
2. 教师PPT呈现多张蛋糕的图片,先让学生欣赏美丽的蛋糕,由蛋糕引出新词birthday的学习。
3. Free talk: Talk about birthday.
Step 2:Presentation
1. Listen and follow
(1) 教师PPT展示课文第一张图片,让学生观察并猜一猜,Sally在和大家说什么。再播放课文动画〔教师可以在优教平台直接调用或下载〕,让学生听一听Sally 对大家说了什么,以此引出句子Please come to my birthday party.的教学。
(2) 出示单词卡片,教学party和my birthday party, 并板书。
(3) 教学句子:Please come to my birthday party.根据意群,引导学生读好这个句子。
(4) 教师PPT展示课文第二张图片,教师手拿一个礼物盒说:“Let’s buy a present for Sally.〞出示present的单词卡片,领读并操练。板书buy a present,领读并用韵律操练:Present,present. Buy a present. Let’s buy a present.
(5) PPT呈现生日卡片、足球、书包、钢笔等物品,引出单词 football和card。然后教师从礼物盒里面拿出礼物,边拿边说:“Let’s buy a present for Sally. What about a ...〞引出What about的教学,用不同的单词进行替换操练。
(6) Sally的朋友们要给她买一件礼物,你们有什么建议呢?请学生用“What about a ...〞来提建议,每个学生说一句,教师都要用“Good idea.〞答复。引出Good idea.并教学。
(7)观看课文动画,看一看小朋友们为Sally选了什么礼物。看完之后,学生再学生逐句跟读。
2. Listen and learn the English sounds. (语音教学)
(1) PPT呈现单词图片,学生看图说出单词cat,bag,hat和black〔个别说不出的单词,由老师引导带读〕。
(2) 让学生找出规律,如:每个单词都含有字母a,字母a在这些单词中都发/?/音等。
(3) 教师总结字母a在这些单词中的发音,介绍重读闭音节单词的特点及读音规律。
(4) 教师播放课本第3页的Listen and learn the English sounds课文动画(教师可以在优教平台直接调用或下载),学生模仿跟读。
(5) 出示bad, sad, mat和pan等单词,引导学生自主拼读。
Step 3: Practice
1. 唱反调。(可以练习单词,也可以练习句子)
游戏规那么:教师大声读,学生那么小声读;教师慢速读,学生那么快速读。
2. Look and say:
完成课本第二局部。教师可以准备实物摆在讲台上或PPT
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