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目录 – 目录 – 人工智能与教育政策制定者指南 人工智能与教育政策制定者指南 – 人工智能与教育政策制定者指南 – 缩略语表 PAGE PAGE 3 PAGE PAGE 4 人工智能与教育： 政策制定者指南 目录 序 1 致谢 2 缩略语表 4 引言 5 政策制定者关于人工智能的必备知识 6 人工智能的跨学科本质 6 人工智能底层技术简介 8 人工智能技术简介 9 人工智能潜在发展趋势：“弱”人工智能与“强”人工智能 10 对人工智能潜能和局限性的批判性审视 11 人机协同智能 11 第四次工业革命和人工智能对就业的影响 12 理解人工智能与教育：新兴实践与效益风险评估 13 如何借助人工智能强化教育质量？ 13 利用人工智能支持教育管理和教育供给 14 利用人工智能支持学习和测评 15 人工智能为教师赋能并提高教学水平 18 如何挖掘人工智能的创新应用实现教育共同目标？ 19 如何确保人工智能在教育中应用的伦理规范、包容性和公平性？ 20 人类如何通过教育实现与人工智能共处及合作？ 23 利用人工智能实现可持续发展目标4所面临的挑战 25 数据伦理和算法偏见 25 性别平等的人工智能以及借助人工智能促进性别平等 25 监测、评估和研究人工智能在教育领域的应用 26 人工智能将对教师角色产生哪些影响？ 27 人工智能将对学习者能动性产生哪些影响？ 27 政策应对综述 28 政策应对方式 28 共同政策关注领域 30 筹资、伙伴关系和国际合作 30 政策建议 31 全系统愿景和战略优先事项 31 人工智能与教育政策的指导原则 32 跨学科规划和跨部门治理 32 确保公平、包容和合乎伦理地应用人工智能的政策和法规 33 在教育管理、教学、学习和评估中使用人工智能的总体规划 34 试验、监测和评估，建立实证库 36 促进本土化教育人工智能技术创新 37 参考资料 38 注 45 缩略语表 AI Artificial Intelligence 人工智能 AI TA AI Teaching Assistant 人工智能助教 ANN Artificial Neural Network 人工神经网络 AR Augmented Reality 增强现实 AWE Automated Writing Evaluation 作文自动评阅 CNN Convolutional Neural Network 卷积神经网络 DBTS Dialogue-Based Tutoring System 基于对话的导学系统 DigComp European Digital Competence Framework 欧洲公民数字能力框架 DNN Deep Neural Networks 深度神经网络 EEG Electroencephalography 脑电图 ELE Exploratory Learning Environment 探索性学习环境 EMIS Education Management Information System 教育管理信息系统 GAN Generative Adversarial Network 生成式对抗网络 GDPR General Data Protection Regulation 《通用数据保护条例》 GOFAI Good-Old-Fashioned AI 有效的老式人工智能 ICT Information and Communication Technology 信息通信技术 ILO International Labour Organization 国际劳工组织 ITS Intelligent Tutoring Systems 智能导学系统 IoT Internet of Things 物联网 LMS Learning Management System 学习管理系统 LNO Learning Network Orchestrator 学习网络协调器 LSTM Long Short-Term Memory 长时短期记忆 ML Machine Learning 机器学习 NLP Natural Language Processing 自然语言处理 OER Open Educational Resources 开放教育资源 RNN Recurrent Neural Network 循环神经网络 SDG Sustainable Development Goal 可持续发展目标 STEM Science, Technology, Engineering