蜕变系列课程之蜕变之旅:重塑心灵培训资料全.docxVIP

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  • 2021-09-29 发布于天津
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蜕变系列课程之蜕变之旅:重塑心灵培训资料全.docx

蜕变系列课程之蜕变之旅:重塑心灵 资料分享及执行要求的 通知 目录 第一部分: TOC \o 1-5 \h \z 1综述一一序幕技巧篇 4 1.1职业定位简易测试-左右手习惯 4 1.2打破惯性 4 1.3企业和个人向谁学习:学习、国学、军队、实用课程的智慧 4 1.4最锁店的秘密- 4 1.5松下拜佛 4 1.6注意力二事实 4 1.7法儒墨道与企业 4 1.8抗美援朝与西点军校 4 SMCP性格图 5 1 + 1管理模式:提出问题+解决方案 5 1.11幸福六等 6 1.12萨提亚五种沟通模式 6 1.13使命、激情与梦想 7 2信念BVR篇 7 2.1信任与选择体验 7 2.2帅男、有钱男角色扮演-囚之圈的启示 7 2.3本我自我超我 7 2.4人生的两种角色——负责任者、受害者 7 3团队打造篇 8 3.1沟通法则 8 3.2领导五项影响力 9 3.3职业心态 10 4婚恋沟通篇 10 5天堂之路篇 11 6团队管理实战 11 6.1团队与团伙:因利益而结合;因价值而结合。团队要有自主性,思考性和合作性11 11116.2团队理念应用 7 BVR系统打造篇 11 11 7.1认识自我与团队 11 7.2废墟与卸盔甲-承诺之旅 12 8 NLP神经语言工程学企业应用 12 NLP 打造 12 N1P事件三问■有效果比有道理更重要 12 8.3意义换框法 12 8.4稻田和夫与松下■设想计划与执行 12 9执行力实战篇 13 9.1 A-B 体验 13 9.2执行短信 13 10情绪管理篇 13 11成功宣言 15 12绩效飞轮与4R制度执行力体系 16 12.1绩效飞轮 16 4R制度执行力体系 16 13红黑人生 17 14拥抱与选择 17 15红烛总论篇 17 第二部分总裁摘录分享 1培训意识 18 2名言语录 18 2.1婉芬 18 2.2俄国乌明西.利比亚克先生 18 2.3邹韬奋 18 2.4罗曼.罗兰 18 2.5黎巴.纪伯伦 19 2.6奥利森.斯福特.马顿 19 第三部分执行要求 正文 第一部分:课程资料分享 1综述 1综述 序幕技巧] 1.1职业定位简易测试■左右手习惯 1.2打破惯性 习惯于缺点才是最大的缺点。心中装满着自己看法与想法的人,是永远听 不见别人的心声的。执著于自己世界的是非对错,你将沉沦于人生的苦难。假 如你不愿意把目光离开自己长时间身处的海岸,你就发现不了新大陆。 任何限制都是从心开始的。你相信你能,或你相信你不能,你都是对的。 但是,你将拥有不同的结果。 要想事情改变先要自己改变,要想事情更好先要自己更好。 经营好自己就能经营好世界,管理好自己就能管理好所有人。 只要开始永远不晚,只要进步总有空间。 世界观不变,世界不变;价值观不变,价值不变。理念变天地变理念不变 原地转。 1.3企业和个人向谁学习:学习、国学、军队、实用课程的智慧 1.4最锁店的秘密? 1.5松下拜佛 1.6注意力=事实 1.7法儒墨道与企业 对外借脑对授权。无不稳无外不强,企业要先做法家,再做儒家,再做墨 家,再做道家。 以儒做人,以道养生,以禅清心,以墨尽责,以法为础,以兵入市。 1.8抗美援朝与西点军校 树立正确图像:想象X逼真二现实。 心中图像:长久以来我们心都有正确的图像,如果现实出现了反差,就会 产生认知不和谐,感到不舒服,进而产生压力,形成动力,人们自动自发,自 行负责。当现状和心中图像吻合时,动力归零。 当人们的现实图像是歪的时,销售就是为了树立正确的图像,图像越清晰, 反差就越大,就会产生认知不和谐,给对方产生压力,形成动力,人们自动自 发,自行负责,当两者图像相吻合时,就成交了(管理的目的就达到了)。 72年,哈佛商学院John kotter教授(心理学家)公布了 20年来跟踪调查哈佛商学院MBA毕 业生的情况,所有的事情不是IQ问题: 第一:这些非凡的成功者都非常自信。信念作为“自我兑现的预言”。你如何预言、解释一件 事,你往往就会在有意无意当中,把事悄的发展向你所预言和解释的方向去推进,结果,预言 就自己兑现了自己。(这就叫做自我兑现的预言)。 第二:他们总是不断的在问问题。 1.9 SMCP性格图 SMCP:S多血质活泼型红M抑郁质 完美型蓝C胆汁质力量型黃 SMCP: S多血质活泼型红 M抑郁质 完美型蓝 C胆汁质力量型黃 P粘液质和平型绿 P绿 S红 和平型 活泼型 M蓝 C黄 完美型 力量型 感性 向 理性 外向 企业里结果好才算好,在结果好的基础上找感觉好;家庭里感觉好才算好, 在感觉好的基础上找结果好。 1.10 U1管理模式:提出问题+解决方案 衡量一个管理者有没有木事,不是看他自己能不能解决问题,而是看他能 不能教会部下解决问题,让部下具备解决问题的能力。 管理者最重

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