九年级中考动员大会发言稿.pdfVIP

九年级中考动员会发言稿 老师们、同学们：大家好！ 毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现 ,是学校工作的重中之重 ,在 开学之初就召开九年级中考动员会 ,可见学校对九年级工作的重视 , 目前是九 年级教学的关键时刻 ,今天召开这个动员会 ,旨在使大家明确目标、增添信心 , 确定措施、创造辉煌 ,也是为夺取明年中考的胜利给大家鼓劲、加油。 作为九年级教师我们要以 《学校工作计划》为指导思想， 以教学为中心， 立足有效课堂教学，全面提高教育教学质量。在完成学校常规教学工作的同 时，我们重点要做好以下工作： 一、强化三种意识——责任意识、目标意识、竞争意识。 九年级的教学管理工作关系到学校的声誉，也关系到每个家庭的希望。 九年级教师要明确肩负的责任重大，全体九年级教师要把集体目标的达成作 为自己努力目标。认真研究历届九年级教训和成功的经验，结合学生的实际 情况制定各阶段的目标及采取的措施。做到资源共享，集思广益。班主任要 指导学生根据实际情况合理定位，明确近期、远期的目标，引导学生开展良 性竞争。 二、协调三种关系： 1、任课教师之间的关系。要树立一盘棋的意识，顾全大局，协调发展。 各科只有均衡发展，才有利于总分的提高。 2、师生之间的关系。对学生要有爱心、细心、耐心。教学中注重过程管 理，及时了解学生的所需，及时反馈，及时补救。 3、学校与家长的关系。密切家校联系， 加强与家长的沟通，以便让家长 及时了解学校内外情况，配合学校及时、准确、动态的进行有效教育。最大 程度化的获得家长的支持与帮助。 三、落实“三生”策略。即“尖子生拔高、潜能生突破、学困生提高” 1 / 5 这样的教学策略。学生接受能力存在差异，我们要利用辅导课等时间加强个 别辅导。对成绩优秀的学生加强目标激励。 对潜能生加强对他们弱课的辅导。 重视“后进生”教育管理工作，加强对后进生的成因分析，做到“努力抓， 反复抓，抓反复”，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培 养一定的学习方法和学习习惯。补态度、补知识、补方法，课上多提问，课 后多辅导，平时多谈心。 四、严把“三关”，即课堂教学关、考试分析关、中考信息整合关。优化 课堂教学，结合我校 “361”高效课堂的教学模式认真备课， 做到教师为主导， 学生为主体，训练为主线，能力为主攻。每次考试之后，我们都要进行分析 评价，根据成绩有针对性调整教学手段。 另外，我们也要积极搞好中考的宣传与鼓动工作。搞好教室文化建设， 将教师励志标语和学生誓词上墙，给同学们树信心、鼓士气。 同学们，从这学期开始，你们就要踏上征程。迎来如火如荼的九年级 生活。在新学年开始的时候，我们每个人，要有两件事要做，一是回顾和总 结，二是展望和期盼。在过去的初中两年里，我们在平稳中度过。应该说我 们的全体同学都非常的努力，从同学们身上我们看到了持之以恒，刻苦学习 的精神。同学们要好好的总结一下，把你的优点和不足都找出来。好的我们 要保持下去，不足的争取在九年级这一学年里改过来。 同学们，初中三年，你们已经迎来初中学业中最为关键的一年，过去的 两年来，通过你们自身的努力，老师的教育指导，你们进步了，成熟了。但 是有的同学经历二年的努力，觉得可以放松下来，可以休息一下。等到九年 级下学期再努力。有些同学会茫然会失措，会迷失自我。作为过来人，我要 说这是错误的想法。到了九年级，我们的任务重了，我们现在有七门功课要 中考，而中考的内容不只是九年级的知识，而是初中三年的所有的知识。我 们大部分的学科内容在九年级上学期完成，最多在下学期的第三、四周内完 成所有新课教学内容。我们本学期还新增了化学这么功课。压力大了，所以 我们没有理由在最关键的一年放松下来。到了九年级我们的时间紧了。我们 要把九年级上、下学期的内容学完，还要进行总复习，时间紧了，我们更没 2