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                大自然的声音;潺潺;自由朗读课文,读准字音,读通课文。;大自然有许多美妙的声音。;   六单元,我们学习了“借助关键语句理解一段话的意思”,请默读课文,找到每个段落的关键语句。;      自由读第2自然段,勾画出你觉得把声音写得“美妙”的语句。;        风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢(ní)喃(nán)细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。;       不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。;风翻动着(        )叶,唱着(          )。
......;       不一样的树叶,有不一样的声音;;       不一样的季节,有不一样的音乐。;       你最喜欢在哪个季节听风演奏呢?你能听到大自然里的什么声音呢?;       不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。;       当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢(ní)喃(nán)细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。;      当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢(ní)喃(nán)细语,让人感受到大自然的温柔;;        当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。;       当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢(ní)喃(nán)细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。;        风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动??来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。;        风,是大自然的 (       )。他会在森林里演奏他的(       )。当他翻动树叶,树叶便像(       )一样,唱出各种不同的(      )。
不一样的树叶,有不一样的(      );不一样的季节,有不一样的(      )。
当(       )拂过,那声音轻轻柔柔的,好像(               ),让人感受到大自然的温柔;当(       )吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的(      ),那声音充满(      ),令人感受到大自然的(      )。;        风,是(                        )。他会在森林里(         )他的(               )。当他翻动树叶,树叶便(               )一样,唱出各种(                  )。
不一样的树叶,有(                   );不一样的季节,有(                   )。
当(       )拂过,那声音(              )的,好像(              ),让人感受到大自然的(      );当(       )吹起,整座森林都(               ),合奏出一首(      )的(      ),那声音充满(        ),令人(       )到(         )的(      )。;      练习背诵第2自然段
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