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课 型 复习 课题 §1.1 地球和地球仪
1.了解人类认识地球形状的过程,会用相关数据说明地球大小; 2.运用地球仪,
学习目标 (含
说出经线与纬线、经度与纬度的划分,知道东西半球、南北半球的划分。 3. 了
重点、难点 )
解特殊的经纬线。 4. 用经纬网确定任意点的位置。
学法指导 自主、探究、合作、展示
教学流程:
一、预习反馈
复习七上教材 P 2- P 9 , 完 成 下 列 知 识 梳 理 :
1.地球的形状是 __________ 。 2 .地球的平均半径为 千米,地球的表面
积为 ________ 亿平方千米,最大周长约 _______ 千米。
3. 纬线 : (1).概念: 在地球仪上, 所有与 ________平行的圆圈叫纬线。
形状: ________
(2 ) 特点 长度: ________
指示方向: ________方向
4 .经线: : (1)概念: 在地球仪上,连接 _______ 两极并垂直于 ________ 的线叫经线。
形状: ________
(2 )特点 长度: ________
指示方向: ________方向
5. 纬度: (1 )划分: 以______ 为 以北为北纬,字母代号 ______
0 °纬线
。
以南为南纬,字母代号 ______
(2 )最大数值: ______
(3 )变化规律:从 ______ 向两极逐渐增大至 ______
6. 经度: (1)划分:以 ______为 以东为东经,字母代号 ______
0 °经线
。
以西为西经,字母代号 ______
(2 )最大数值: ______
(3 )变化规律:从 ______ 向东向西逐渐增大至 ______
7 、读图: (1)南北半球的分界线: ____________ 。(2 )东西半球的分界线: ____________
8. 在地球仪上找出特殊的经线和纬线: 0 °和 180°经线, 20 °W 和 160° E 经线,赤道,南北回
归线,南北极圈。
9.概念:经纬网是地球仪或地图上由 ______ 和______交织成的网。
10.作用:确定地球表面任何一点的 ____________ ,广泛应用于 ______ 、航海、 ______ 、交通以及
______ 等许多方面。
二、自主探究 :
11.读下图回答:
1)、 写出 A 、B 两点的纬度: A_____ 、B_____ 2)、写出 C、 D 两点的经度: C_____、D_____
3 )、 A 点在 _____ (南、北)半球。 D 点在 _____ (东、西)半球
三、合作展示
12. 读下图回答:
(1)将 A 点( 0°, 0°),B 点( 20 °S,20 °W )填入图中相应位置。
(2 )写出 C、 D 两点的经纬度: C_________ 、D_________ 。
(3 )图中 A 、B 、C 、D 四点中,位于南半球的点是 _____ ;同时位于东半球和南半球的点是 ______ 。
四、拓展提升
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