人教部编版一年级语文上册汉语拼音《d t n l》教案教学设计优秀公开课 (21).docVIP

人教部编版一年级语文上册汉语拼音《d t n l》教案教学设计优秀公开课 (21).doc

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PAGE PAGE 1 d t n l 教学目的: 复习巩固声母d,t,n,l. 学习声母d,t,n,l 和单韵母l,u,ü的拼音方法,练习带调拼读. 看图读儿歌. 教具准备: 卡片.声母:d,t,n,l;韵母:l,u,ü. 拼音练习小黑板. 3 教学挂图或幻灯投影.(拼音练习插图,儿歌插图) 教学过程: 一.复习. 抽读卡片:d,t,n,l,l,u,ü.(个别,小组,集体) 认读带调韵母. 二.学习声母d,t,n,l 和单韵母l,u,相拼. 出示下列音节,练习拼读. l l u u d t n l u u 复习拼读方法,前音轻短,后音重,两音相连猛一碰. 培养拼音能力.(练习拼音时,重点指导声母d 和韵母l,u 的拼音, 余下的放手让学生试读,老师指导,检查,正音.) 学习带调拼读,并口头组词. 出示教学图片或幻灯头影片. 看图拼读音节并组词. dǎ2 打电脑的打,n 拿玩具的拿,l 鸭梨的梨,t 提篮子的提.三. 指导读书. 按课文的顺序领读一遍. 学生自由读. 自愿领读.

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