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安徽省合肥市2020届高中高三第一次学习教课质量检测语文试卷试题word版本及答案 安徽省合肥市2020届高中高三第一次学习教课质量检测语文试卷试题word版本及答案 PAGE / NUMPAGES 安徽省合肥市2020届高中高三第一次学习教课质量检测语文试卷试题word版本及答案 WORD格式 奥密★启用前 合肥市 2020 年高三第一次教课质量检测 语文试题 2020． 1 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1．答卷前，考生务势必自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需变动，用橡皮擦洁净后，再选涂其余答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（ 36 分） （一）论述类文本阅读（此题共 3 小题， 9 分） 阅读下边的文字，达成 1-3 题。 习近平总书记重申，区块链技术的集成应用在新的技术改革和家产改革中起侧重要作用。我们要把区块链作为核心技术自主创新的重要打破口，明确主攻方向，加大投入力度，着力攻陷一批重点核心技术，加快推进区块链技术和家产创新发展。 历史已经向人类充足证明，科技是时代改革、社会发展的重要力量，每一次科技进步都将深刻影响人们的社会生活。无须置疑，区块链技术将相同这样。区块链是一种由多方共同保护、散布式储存的记账技术，拥有不行窜改、可溯源、安全靠谱等特点。区块链技术是“最有潜力触发第五轮推翻性革命浪潮的核心技术”，跟着它的创新发展，我们必定将迎来一个崭新而丰富的世界。 从蒸汽机到互联网、人工智能，科技赋能生活．生活因科技而改变。每一次科技革命给人类社会带来的都是排山倒海的变化，但“科技应当服务人类创建更为美好的生活，迈向更为美好的将来”这一共识倒是一以贯之的。也正因这样，在对区块链的认知存在差别和误区的状况下，区块链技术自主创新尤需“以人为本”，着力回答好谁来创新、为谁创新，以及如何实现安全、靠谱、可控创新等问题。 科技创新，人材为本。把区块链作为核心技术自主创新的重要打破口，重点在于发挥人的踊跃性。谁拥有一流的创新人材，谁就能占有科技创新的优势。区块链技术发展远景广阔，但区块链人材尤其稀缺。只有赶快培育并贮备大批区块链理论学术研究、基层技术研发、应用层软件开发、技术运维等各方面的人材，才能不停提高重点核心技术创新能力，在强烈的竞争场面中掌握主动权，稳居领跑之势。 “要研究‘区块链 +’在民生领域的运用，踊跃推进区块链技术在教育、就业、养老、精确脱贫、医疗健康、商品防伪、食品安全、公益、社会救援等领域的应用，为人民民众供给更为智能、更为便利、更为优良的公共服务。”掌握好区块链技术自主创新的发展机会，除了技术层面的更新迭代，还在于从人民美好生活的需要出发，实现民生领域落地场景全覆盖，让区块链技术愈来愈普及、普惠，让人民享受更多技术盈利。 科技把想象变为现实，但科技创建的世界相同需要法例和伦理的保护。“要增强对区块链技术的指引和规范”“要研究成立适应区块链技术体制的安全保障系统”“要把依法治网落实到区块链管理中”。在区块链技术研发运用中，相同需要成立健全法律法例、制度系统、伦理道德，以保卫科技造福人类的价值导向。 科技创新是开启将来的密码，“以人为本”则是掌控密码的重点。我们经历了席卷全部的互联网“旋风”，更将目睹区块链形成新的历史趋向。区块链发展春季已至，尤需“以人为本”，让科技更好服务于人，创建更为美好将来。 （摘编自丁铁《区块链发展尤需“以人为本”》 ） 1．以下对于原文内容的理解和剖析，不正确的一项为哪一项（ 3 分） A．将区块链作为核心技术自主创新的打破口，可促进新的技术改革和家产改革。 B．作为新兴记账技术，区块链以不行窜改和可溯源等特点而获取极高的安全性。 C．区块链技术势必深刻影响社会生活，但对区块链认知的差别和误区仍旧存在。 专业资料整理 WORD格式 D．发展区块链技术需多方支撑，如理论学术研究、基层技术研发、技术运维等。 2．以下对原文论证的有关剖析，不正确的一项为哪一项（ 3 分） A．开篇两段论述区块链技术重要现实意义，采纳引用论证和对照论证等方法。 B．文章鉴于以人为本的理念，提出区块链技术谁来创新、为谁创新等重要问题。 C．文章论及区块链技术的普及和普惠，也谈到对它的指引和规范，有辩证意味。 D．文章末段预知区块链马上形成新的历史趋向，响应开篇内容，构造谨慎周祥。 3．依据原文内容，以下说法正确的一项为哪一项（ 3 分） A．区块链技术是第五轮推翻性革命浪潮的核心技术，必定将推进时代改革、社会发展，创建一个崭新而丰富的世界。 B．实现民生领域落地场景全覆盖，可为区块链技术自主创新供给发展机会，利于区块链实现技术层面的更新迭代。 C．