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安徽省教师招聘考试统考真题试卷 安徽省教师招聘考试统考真题试卷 PAGE / NUMPAGES 安徽省教师招聘考试统考真题试卷 精选文档 2014 年安徽省教师招聘考试统考真题试卷（二） 一、单项选择题 ( 每题列出的四个备选项中只有一个选项切合题意，请选出并将其 代码填在题后的括号内。错选、多项选择或未选均不得分。本大题共 40 小题，每题 1 分，共 分 ) “立德树人，把社会主义核心价值系统融入公民教育全过程。”这句话在《国家中长久教育改革和发展规划大纲 (2010~2020 年 ) 》中所表现的战略主题是 () A. 德育为先 B. 能力为重 C.终生学习 D. 全面发展 2. 以下选项中，不属于推动义务教育平衡发展举措的是 () A. 加快单薄学校改造 B. 教师 配置向乡村倾斜 C. 鼓舞发达地域，增援欠发达地域 D.促使农科教联合 3. 以下说法中，切合《中华人民共和国义务教育法》 (2006 年订正 ) 规定的是 () 国家实行九年义务教育，收取学、杂费 义务教育推行县级教育行政部门为主管理的系统 国家鼓舞教科书循环使用 县级教育行政部门应该增强教师培养工作，采纳举措发展教师教育 4.“充足地开发利用各种各种的教育资源， 在漫长的一世中所接受的各种训练和培养的 综合”所表现的教育思想是 () A. 全民教育思想 B. 终生教育思想 C. 特别教育思想 D. 精英教育思想 5. 在教育部印发的教师专业标准中，不属于通实性知识领域基本要求的是 () 认识中国教育的基本状况 拥有相应的自然科学和人文社会科学知识 拥有相应的艺术赏识与表现知识 拥有优秀的职业道德素质 6. 以下表述中，不切合我国目前基础教育 课程 设置精神的是 () A. 小学阶段以综合课程为主 B. 初中阶段以分科课程为主 C. 高中阶段以分科课程为主 D. 初中阶段分科与综合课程相联合 《基础教育课程改革大纲 ( 试行 ) 》指出，综合实践活动课程的内容主要包含“信息技 术教育”“社区服务与社会实践”“劳动与技术教育”和() . 精选文档 A. 安全教育 B. 艺术学习 C.体育与健康教育 D. 研究性学习 8. 青少年个体身心发展的次序性要求在教育过程中一定做到 () A. 抓重点期教育 B. 启迪引诱 C. 顺序渐进 D.因材施教 9. 教课过程的中心环节是 () A. 感知教材 ，形成表象 B. 理解教材，形成看法 C. 运用知识，形成技术技巧 D. 知识的坚固和保持 10. “情境—陶冶”教课模式的理论基础是 () A. 布卢姆的掌握学习法 B. 巴班斯基的最优教课法 C. 布鲁纳的发现教课法 D.洛扎诺夫的表示教课法 11. 教师用做示范性的实验来说明和印证所教授知识的方法是 () A. 观光法 B. 练习法 C. 演示法 D. 实习作业法 12. 新一轮基础教育课程改革所倡议的教课方式主假如 () A. 自主、合作、研究 B. 参加、合作、活动 C. 讲解、练习、研究 D. 反省、生成、研究 13. 以下对于课程资源的说法正确的选项是 () A. 教师和学生不是课程资源 B. 课程资源拥有多样性 C. 课程资源越多越好 D. 课程资源就是教科书 14. 课的种类一般分为两大类，即 () A. 讲解课和复习课 B. 讲解课和练习课 C. 讲解课和实验课 D. 单调课和综合课 15. 影响教育发展规模、速度以及教育构造变化的决定性要素是 () A. 政治经济制度 B. 社会生产力 C. 社会文化 D.人口质量 经过角色饰演，激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反响，这类教育方式依照的德育看法是 () A. 学生思想内部矛盾转变规律 B. 知、情、意、行诸要素一致发展规律 C. 长久性和频频性规律 D.在交往中形成道德的规律 智育的根本任务是 () A. 发展学生的智力 B. 培养学生的自主性 . 精选文档 C. 提高学生的竞争意识 D.完美学生的人品 在道德发展过程中，个体主要经过社会楷模、察看学习等代替增强习得道道德为的模式称为 () A. 谅解模式 B. 价值澄清模式 C. 社会学习模式 D. 道德认知发展模式 教育目标分类学中的“接受、反响、价值判断、组织、价值观系统的个性化“属于 () A. 认知领域 B. 感情领域 C.意志领域 D. 动作技术领域 在德育过程中，教师充足利用学生的闪光点来战胜他们的悲观要素。这类教育方式依照的原则是 () A. 长善教失原则 B. 正面劝导原则 C. 知行一致原则 D.从实质出发原则 21. 老师授课时“抑扬顿挫”，语速时快时慢，简单惹起学生的 () A. 无心注意 B. 存心注意 C.任意注意 D. 存心后注意 22. “外行看喧闹，行家看门道”表现了知觉的 () A. 选择性 B. 整