部编版三年级语文上册第16课《金色的草地》原文及教案.docxVIP

部编版三年级语文上册第16课《金色的草地》原文及教案 【原文】 我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的 时候，这片草地就变成金色的了。 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的 样子，喊：谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。 弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的 蒲公英，给我们带来了不少快乐。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回 家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？ 我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像 我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花 朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的 —种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。 本文作者是苏联的普里什文，译者茹香雪，选作课文时有改动。 【教案】 教学要求： 学生独立识字6个，会写13个生字。正确读写盛开、玩耍”等词语。 学生通过自主探究的学习方式，理解课文内容，了解草地颜色的变化及 原因，引导学生体验文中我”对蒲公英的感情变化。 有感情地朗读课文，练习复述片断，培养学生的口头表达。 读懂课文内容，进一步培养学生热爱大